18.請(qǐng)完成下列單位換算:
120cm=1.2m;
1m/s=3.6km/h;
1.67h=6000s.

分析 (1)長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm;
(2)速度單位間的換算關(guān)系是:1m/s=3.6km/h;
(3)時(shí)間單位間的換算關(guān)系是:1h=60min=3600s.

解答 解:120cm=120×10-2m=1.2m;
1m/s=3.6km/h;
6000s=6000×$\frac{1}{3600}$h=1.67h;
故答案為:1.2;3.6;1.67.

點(diǎn)評(píng) 此題考查物理量不同單位間的換算,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.電阻:
(1)定義:導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用作用的大。
(2)單位及換算:1MΩ=103kΩ=106Ω.
(3)決定因素:導(dǎo)體的電阻的大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān).
①導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大.
②導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越。
③不同材料的導(dǎo)體,其電阻不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
你聽說(shuō)過(guò)“乙醇汽油”嗎
有這樣一則報(bào)道:一個(gè)美國(guó)農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面.玉米售價(jià)低廉而且銷路不好.他夢(mèng)想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金?他不顧大家譏笑他的異想天開,專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家.這位科學(xué)家既同情他,也對(duì)他的“異想天開”很感興趣.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究和考察,這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”,即用玉米生產(chǎn)乙醇,然后以一定比例與汽油混合,就可以供汽車等作為能源使用.
石油被稱為“液體黃金”,但是使用傳統(tǒng)能源所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,以及能源危機(jī)正越來(lái)越嚴(yán)重地困擾著人類,所以“乙醇汽油”的開發(fā)和利用或許能給人類開發(fā)新的能源帶來(lái)一種新的途徑.
請(qǐng)你根據(jù)短文和所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題.
(1)乙醇燃燒的過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程.理論上,完全燃燒28g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量,如果這些熱量完全被水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將2.5kg、20℃的水加熱到沸騰.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
(2)按照能源的分類,乙醇汽油屬于新能源.使用乙醇汽油作為能源,與使用傳統(tǒng)汽油、柴油等相比具有明顯的好處,請(qǐng)你說(shuō)出一點(diǎn):可再生.
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)例,談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該具有什么樣的精神?大膽想像,勇于實(shí)踐,勤學(xué)好問(wèn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.某個(gè)同學(xué)的身高是180mmB.學(xué)校到家的距離是3km
C.學(xué)校百米紀(jì)錄是13sD.乒乓球的直徑是40cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明看到電視里面一些特工能夠毀子彈,于是他給爸爸說(shuō):“那些特工太厲害了,聽到槍聲一響,然后立即就閃開了.”你覺(jué)得小明說(shuō)得對(duì)嗎?(  )
A.正確,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候人眼看不到對(duì)方扣動(dòng)扳機(jī),只能靠聲音
B.正確,因?yàn)槁曇魝鞑ニ俣群芸?/td>
C.錯(cuò)誤,因?yàn)槁牭铰曇魺o(wú)法確定子彈的方向
D.錯(cuò)誤,子彈射程范圍內(nèi)的速度比聲音快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.蝴蝶的翅膀在3秒內(nèi)振動(dòng)21次,則蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率是7Hz,人耳不能聽到其產(chǎn)生的聲音(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.近年來(lái)我國(guó)鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展,動(dòng)車具有動(dòng)力集中、提速快、效率高等特點(diǎn).以動(dòng)車車次D3018為例,此趟車從上海始發(fā),途徑南京等地,到達(dá)終點(diǎn)站武昌,部分具體行程見下方的列車時(shí)刻表.
車 站到達(dá)時(shí)間發(fā)車時(shí)間里程/km
上 海始發(fā)站09:500
南 京12:0212:11301
合 肥13:1913:21457
武 昌16:11終點(diǎn)站841
(1)該動(dòng)車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少km/h?
(2)全國(guó)鐵路提速后亂穿鐵路面臨的危險(xiǎn)將增大.若某列車以144km/h行駛,某同學(xué)要想以2m/s的速度橫穿10m寬的鐵路,則他至少應(yīng)在距列車多少米處橫穿鐵路才安全?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向,用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物連線圖補(bǔ)充完整(要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)通電螺線管的磁性減弱);標(biāo)出通電螺線管的N、S極并畫出它的一條磁感線,在磁感線上標(biāo)明磁場(chǎng)方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示是兩名同學(xué)用兩根彈簧測(cè)力計(jì)做探究物體間相互作用力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)對(duì)下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述判斷正誤:(圖中A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)均處于靜止?fàn)顟B(tài))
(1)圖中的F和F是一對(duì)相互作用力.×
(2)彈簧測(cè)力計(jì)A上顯示的是F的大。
(3)彈簧測(cè)力計(jì)B上顯示的是A對(duì)B的拉力.√
(4)A對(duì)B的作用力方向向左,而B對(duì)A的作用力方向向右.√
(5)A與B的相互作用力在同一條直線上.√
(6)A與B之間的相互作用力可在對(duì)方彈簧測(cè)力計(jì)上直接讀出,由實(shí)驗(yàn)可知其滿足大小相等的關(guān)系.√.

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