9.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
你聽說(shuō)過(guò)“乙醇汽油”嗎
有這樣一則報(bào)道:一個(gè)美國(guó)農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米愁容滿面.玉米售價(jià)低廉而且銷路不好.他夢(mèng)想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金?他不顧大家譏笑他的異想天開,專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家.這位科學(xué)家既同情他,也對(duì)他的“異想天開”很感興趣.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究和考察,這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”,即用玉米生產(chǎn)乙醇,然后以一定比例與汽油混合,就可以供汽車等作為能源使用.
石油被稱為“液體黃金”,但是使用傳統(tǒng)能源所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,以及能源危機(jī)正越來(lái)越嚴(yán)重地困擾著人類,所以“乙醇汽油”的開發(fā)和利用或許能給人類開發(fā)新的能源帶來(lái)一種新的途徑.
請(qǐng)你根據(jù)短文和所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題.
(1)乙醇燃燒的過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程.理論上,完全燃燒28g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量,如果這些熱量完全被水吸收,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將2.5kg、20℃的水加熱到沸騰.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
(2)按照能源的分類,乙醇汽油屬于新能源.使用乙醇汽油作為能源,與使用傳統(tǒng)汽油、柴油等相比具有明顯的好處,請(qǐng)你說(shuō)出一點(diǎn):可再生.
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)例,談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該具有什么樣的精神?大膽想像,勇于實(shí)踐,勤學(xué)好問(wèn).

分析 (1)燃料燃燒是一種化學(xué)變化,在該過(guò)程中將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值;知道水吸收的熱量,、水的初溫和末溫(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃)、水的比熱容,利用吸熱公式Q=cm△t求水的質(zhì)量.
(2)由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品,稱為二次能源;
(3)結(jié)合新能源的定義進(jìn)行解答.

解答 解:(1)乙醇燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;由Q=cm(t-t0)可得被加熱到沸騰水的質(zhì)量是:
m=$\frac{Q}{c(t-{t}_{0})}=\frac{8.4×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(100℃-20℃)}$=2.5kg;
(2)乙醇汽油無(wú)法從自然界直接獲取,所以是二次能源,使用乙醇汽油比使用汽油、柴油污染少,并且還可再生;
(3)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該大膽想象;勇于實(shí)踐;勤學(xué)好問(wèn);
故答案為:(1)化學(xué);內(nèi);2.5; (2)新(或二次、或可再生); 可再生(或污染少);(3)大膽想像,勇于實(shí)踐,勤學(xué)好問(wèn).

點(diǎn)評(píng) 此題主要是了解乙醇汽油的使用和特點(diǎn),多了解新能源的開發(fā)和利用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在如圖所示的電路中,用電壓表、電流表測(cè)電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中:

(1)與Rx串聯(lián)的電表是電流表,與Rx并聯(lián)的電表是電壓表;
(2)當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,則Rx的阻值為6.25Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某科學(xué)興趣小組在探究氣壓和流速的關(guān)系時(shí),完成了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)推一下放在水平桌面上,正在排出空氣的氣墊,氣墊能運(yùn)動(dòng)得很遠(yuǎn)(如左圖),請(qǐng)分析原因:由于力的作用是相互的,反沖力使氣墊運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn).
(2)將正在排出空氣的氣墊倒放在天花板上,氣墊不會(huì)掉落(如右圖),請(qǐng)分析原因:由于上方的氣體流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,在壓強(qiáng)的作用下,氣墊不會(huì)掉落.

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17.如圖是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為8mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩個(gè)完全相同的棋子.
(1)探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是①(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察棋子A經(jīng)玻璃板所成的像.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板距離的關(guān)系;
(4)在玻璃板前放一個(gè)棋子A,在玻璃板后面移動(dòng)棋子B,直到與棋子A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了像與物大小相等
(5)當(dāng)棋子B與棋子A的像完全重合時(shí),移去棋子B,在原位置放一光屏,光屏上看不到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡成的虛像
(6)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí),其中不正確的是D
A.將棋子向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將棋子和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)棋子與玻璃板的距離為10cm時(shí),像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,同學(xué)們自制一件小樂器,在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力敲擊8個(gè)玻璃瓶,會(huì)發(fā)出不同的聲音,對(duì)這“不同的聲音”評(píng)價(jià)正確的是( 。
A.聲音的音調(diào)越來(lái)越低B.聲音的振幅越來(lái)越小
C.聲音的音色相同D.聲音的響度越來(lái)越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),關(guān)于電流表A、A1示數(shù)的變化情況.下列說(shuō)法正確的是(  )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中,正確的是( 。
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B.電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108km/s
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D.微波爐是利用電磁波來(lái)工作的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.請(qǐng)完成下列單位換算:
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19.月亮在云中穿行,很明顯所選的參造物是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案