10.在“用天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作和方案會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小的是( 。
A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)指針指在分度盤的左側(cè),就開(kāi)始稱量物體的質(zhì)量
B.使用生銹的砝碼
C.使用已經(jīng)磨損的砝碼
D.先測(cè)量100粒米粒的總質(zhì)量,再除以100求一粒米的質(zhì)量

分析 解答此題應(yīng)明確以下知識(shí)點(diǎn):
(1)把天平放到水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.
(2)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使指針指到分度盤的中央,或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同.
(3)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度.

解答 解:A、未將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處就調(diào)節(jié)了平衡,相當(dāng)于在右盤里多加了物體,卻按正確方法讀數(shù),這樣讀取的數(shù)據(jù)會(huì)比正確測(cè)量的數(shù)據(jù)要大.故A錯(cuò)誤.
B、潮濕,生銹的砝碼的質(zhì)量大于正常的砝碼的質(zhì)量,如一個(gè)標(biāo)有50g的砝碼的實(shí)際質(zhì)量可能是51g,而讀數(shù)時(shí)仍按50g讀取,這樣會(huì)造成測(cè)量結(jié)果變。蔅正確.
C、磨損的砝碼的實(shí)際質(zhì)量要小于其上面標(biāo)注的質(zhì)量,如一個(gè)標(biāo)有50g的砝碼的實(shí)際質(zhì)量可能是49g,而讀數(shù)時(shí)仍按50g讀取,這樣會(huì)造成測(cè)量結(jié)果變大.故C錯(cuò)誤.
D、這種方法測(cè)量的結(jié)果是每粒米的質(zhì)量的平均值,相對(duì)于具體的一粒米而言,既有偏大的可能,也有偏小的可能.故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于A的理解,可以用使用零刻度線磨損了的刻度尺來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果要減去起始刻度對(duì)應(yīng)的刻度值來(lái)類比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明踢足球時(shí)踢出“香蕉球”說(shuō)明力的作用效果與力的方向和和作用點(diǎn)有關(guān),足球離腳之后還能夠在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,足球最終落向地面是由于受到重力作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)小雨根據(jù)電路圖連接了圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,檢查后發(fā)現(xiàn)存在錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.

(2)改正錯(cuò)誤后小雨連完最后一根導(dǎo)線就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且電壓表指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的可能原因分別是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)、電壓表接觸不良
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示利用小型直流發(fā)電機(jī)給電動(dòng)機(jī)供電,發(fā)電機(jī)的輸出功率為1000W,輸電電壓為250V,兩根輸電導(dǎo)線總電阻為7.5Ω,其它導(dǎo)線電阻忽略不計(jì),電動(dòng)機(jī)線圈電阻4Ω.求:
(1)電動(dòng)機(jī)兩端的電壓是多少V?
(2)電動(dòng)機(jī)的輸出功率;
(3)電動(dòng)機(jī)的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖,小明做“用壓強(qiáng)計(jì)探究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
15朝上4.5
25朝下4.5
35朝側(cè)面4.5
410朝側(cè)面9.1
515朝側(cè)面13.6
6酒精15朝側(cè)面10.9
(1)比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是同種液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(2)為探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,應(yīng)比較序號(hào)為3、4、5的三組數(shù)據(jù);
(3)比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),是為了探究液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
(4)壓強(qiáng)計(jì)U型管中液體的密度約為1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng).
(1)該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明的物理問(wèn)題是重力勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化.
(2)滾擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的最快,滾擺從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
(3)滾擺在上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可以看到滾擺上升的高度逐漸減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),說(shuō)明滾擺具有的機(jī)械能在逐漸減少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里,過(guò)一段時(shí)間,水全部結(jié)成冰.則水結(jié)冰后(  )
A.質(zhì)量不變B.質(zhì)量變小C.密度變大D.密度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3.當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí),折射光線偏向法線;當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時(shí),折射光線也偏向法線.請(qǐng)你猜想:
當(dāng)光從水中斜射入玻璃中時(shí),折射光線會(huì)偏向(選填“偏離”或“偏向”)法線.
你猜想的理由是:當(dāng)光從傳播速度大的介質(zhì)斜射向傳播速度小的介質(zhì)中時(shí),折射光線偏向法線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大,機(jī)械能的總量將不變(選填“變大”丶“不變”或“變小”).

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