【題目】在探究通電導線在磁場中的受力方向與什么有關(guān)系時，一位同學做了如圖a，b，c的三個實驗．圖中AB表示閉合電路的一部分導線，導線上的箭頭表示電流的方向，F(xiàn)表示導線受力的方向，S、N表示蹄形磁鐵的南北極．
（1）通過實驗a和b說明，通電導線在磁場中的受力方向與的方向有關(guān)．
（2）通過實驗a和c說明，通電導線在磁場中的受力方向與的方向有關(guān)．

【答案】
（1）電流
（2）磁場
【解析】解：對比a、b兩圖，控制磁場方向相同，改變電流方向，導體受力方向相反，說明通電導體在磁場中的受力方向跟電流方向有關(guān)；同理在a、c兩圖中，控制導體中電流方向相同，改變磁場方向，導體受力方向相反，說明通電導體在磁場中的受力方向跟磁場方向有關(guān)． 故本題答案為：電流；磁場．
【考點精析】利用磁場對通電導線的作用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用．是由電能轉(zhuǎn)化為機械能．應(yīng)用是制成電動機．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如下圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是（　�。�

A. 軸承之間裝滾珠

B. 寫字時用力

C. 合頁加潤滑油

D. 滑冰時穿冰鞋滑行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小和形狀 完全相同．

(1)實驗中，用彈簧測力計拉著長方體 木塊在水平面上做_____運動，確保彈簧測 力計的拉力大小和摩擦力大小相等．

(2)比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時，________。

(3)圖乙、圖丙 中，銅塊和木塊疊在一起的目的是使___相同，探究___ 對滑動摩擦力的影響。

(4)圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是___N．若圖甲中銅塊以 2v 速度做勻速直線運動，則彈 簧測力計的示數(shù)將___（變大／不變／變小）。 (5)實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方 向做勻速直線運動，則測出的摩擦力_____實際摩擦力(填“＞”、“＝”或“＜”) 。

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【題目】按要求作圖：
（1）請在如圖甲所示的家庭電路中，以筆畫線代替導線，將各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制燈泡，三孔插座帶保險盒．
（2）小磁針靜止時如圖乙所示，請在括號中標出電源的“+”或“﹣”極．

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【題目】有一電阻兩端加上6V電壓時，通過的電流為0.5A，可知它的電阻為 ， 若給它加上18V電壓，導線中電流為 ， 此時導線電阻為 ， 若導線兩端電壓為零，導線中電流為 ， 導線電阻為 ．

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【題目】建筑上普遍采用空心磚代替實心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×l0cm，磚的實心部分占總體積的60%。求：（g取10N/kg）

(1)該磚塊的重力

(2)該磚塊材料的密度，

(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克？

(4)空心磚用在建筑上，有哪些優(yōu)點？（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是學生設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路．閉合開關(guān)后，移動回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.燈泡的阻值相對鉛筆芯太大
B.鉛筆芯的總阻值太大
C.燈泡被短路
D.電源斷路

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【題目】小玲同學把兩個50 g的鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上(如圖甲)，圖乙是彈簧測力計的示數(shù)。下列有關(guān)說法錯誤的是( )。

A. 稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變

B. 稱量時鉤碼的位置改變了，但質(zhì)量不會改變

C. 彈簧測力計的示數(shù)為1 N

D. 鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張、小王兩同學學習了電流、電壓和電阻知識后，發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓表相似．小張同學提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似．隨后小王同學便提出：導體的電阻可能跟導體的長度、橫截面積有關(guān)． 為了研究導體的電阻與哪些因素有關(guān)，他們設(shè)計了如圖所示的電路，且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點間，利用電流表和電壓表測量后計算出阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

表一鋁絲．

實驗序號

長度l（米）

橫截面積s（毫米2）

電阻R（歐）

1

0.1

0.1

0.028

2

0.2

0.4

0.014

3

0.45

0.3

0.042

表二鋁絲

實驗序號

長度l（米）

橫截面積S（毫米2）

電阻R（歐）

4

0.1

0.2

0.014

5

0.2

0.2

0.028

6

0.3

0.2

0.042


（1）分析比較實驗序號1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度相同，鋁絲的橫街面積越小，電阻越 ．
（2）分析比較（選填“表一”或”表二“）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是：常溫下，鋁絲橫街面積相同時，鋁絲的電阻與長度成比（選填”正”或“反”）．
（3）請進一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論． （a）分析比較（1與5）、（2與4）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長度比橫街面積的相同，電阻相同．
（b）分析比較（1與5）、（2與4）和（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下， ．
（4）他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)無法得到導體的電阻與材料的關(guān)系． 為了進一步探究導體的電阻與材料的關(guān)系，需添加的器材為（選填“導體甲”、“導體乙”、“導體丙”）．
器材：
導體甲 長度為0.2米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲
導體乙 長度為0.2米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲
導體丙 長度為0.45米，橫截面積為0.3毫米2的康銅絲．

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