【題目】如圖所示,是某游泳愛(ài)好者游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知（　�。�

A.水在蒸發(fā)的過(guò)程中從人體帶走了溫度，使人感到寒冷

B.最主要是因?yàn)榇祦?lái)的風(fēng)是冷的，所以人感覺(jué)到特別冷

C.水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升

D.圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)

【答案】D

【解析】

A．游泳后，從水中上岸的人覺(jué)得冷，這是因?yàn)槿藦乃猩习逗�，身上有水，水蒸發(fā)時(shí)從人體吸熱，所以人感覺(jué)冷，不符合題意；

B．因?yàn)榇祦?lái)的風(fēng)可以加快水的蒸發(fā)，蒸發(fā)越快從人體上帶走的熱量越多，所以人感覺(jué)到特別冷，不符合題意；

C．水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱，使它依附的人體溫度下降，不符合題意；

D．圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)，減小了液體的表面積，可減少水分的蒸發(fā)，水從人體吸收的熱量減少了，所以人感覺(jué)不那么冷，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系，由R的圖象可知當(dāng)電阻一定時(shí)________；當(dāng)把它們串聯(lián)在0.8A電路中時(shí)，L的電阻為________Ω，當(dāng)把它們并聯(lián)在2V電路中時(shí)，電路的總電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是___________；

（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_______；（填“大”或“小”）

（3）據(jù)圖中信息sAB =_______cm，tBC =______ s，vAC =______m/s ，vAB=______m/s，小車做__________運(yùn)動(dòng)。

（4）如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)則會(huì)使測(cè)到的AC段速度偏______（“大”或“�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)推著重力為100N的小車，30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，．如果水平推力為20N，在此過(guò)程中推力對(duì)小車做的功為 J，重力做的功為 J，小強(qiáng)做功的功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)滑輪”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．

（1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升．

（2） 第 ① 次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______．

（3） 第 ③ 次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0. 05m/s，則拉力的功率為___W，靜止時(shí)拉力F的大小_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7 N．

（4） 由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作為“兩江大橋”工程的重要組成部分之一，重慶千廝門嘉陵江大橋（如圖所示）分別與渝中區(qū)滄白路和江北區(qū)江北嘴相接，是一座公軌兩用橋，上層為汽車交通，橋長(zhǎng)878米，下層為雙線輕軌交通，橋長(zhǎng)720米。若一列長(zhǎng)120米的輕軌列車以36km/h的速度勻速通過(guò)此座大橋，需用時(shí)_____s，以列車為參照物，大橋是_____的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)．（g=10N/kg）

（1）若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率___________．

（2）求動(dòng)滑輪受到的重力____________．

（3）該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí)，此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少_____________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置

安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先固定、兩鐵圈中的________

當(dāng)水溫升到時(shí)．每隔記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表，某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)____________。

小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是________（寫出一種即可）

根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時(shí)的溫度是________，由此判斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓________（選填“不等于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

在觀察水的沸騰過(guò)程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖、所示，則圖________是水在沸騰前的情況，圖________是水沸騰時(shí)的情況

請(qǐng)?jiān)趫D的方格紙上畫出“溫度一時(shí)間”關(guān)系圖象_____________________ ；

該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論；①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前水吸收熱量溫度升高，你還可以總結(jié)出的結(jié)論有；③________．

水沸騰后如果停止對(duì)水加熱，水________．（選填‘能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是________、________．

實(shí)驗(yàn)中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是________

圖線 圖線 圖線 圖線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問(wèn)題。

為了滿足人們對(duì)能源不斷增長(zhǎng)的需求，科學(xué)家們?cè)O(shè)想在空間建立太陽(yáng)能電站來(lái)利用太陽(yáng)能。這種空間太陽(yáng)能電站建在地球同步軌道上，其工作過(guò)程如圖所示。在太陽(yáng)能收集板上鋪設(shè)太陽(yáng)能電池，通過(guò)它把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能，再通過(guò)天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站。

已知太陽(yáng)能收集板長(zhǎng)10 km、寬5 km，太陽(yáng)光在它的表面處每平方米的照射功率為1.4×103 W，太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)換效率為10%，微波的頻率為2.5×109 Hz，空間太陽(yáng)能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%。

(1)太陽(yáng)輻射的巨大能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的____________(選填“核聚變”或“核裂變”)。

(2)太陽(yáng)能電站相對(duì)于地面接收站是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的�？臻g太陽(yáng)能電站工作時(shí)，地面接收站的接收功率是________W。

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