2．下列說法正確的是（　�。�
A．春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是液化現(xiàn)象
B．夏天，打開冰棍紙見到“白氣”是汽化現(xiàn)象
C．深秋，枯草上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象
D．冬天，窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，是升華現(xiàn)象

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

解答 解：A、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；故A正確；
B、冰棍的溫度較低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴懸浮在空氣中就是我們看到的“白氣”；故B錯(cuò)誤；
C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶；故C錯(cuò)誤；
D、冰花是室內(nèi)空氣中溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的窗玻璃凝華形成的小冰晶；故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上（如圖1）．這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖，醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況，例如，測量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔（即每次心跳的時(shí)間間隔），便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)，也就是心率．同一臺心電圖儀正常工作時(shí)測得甲、乙的心電圖分別如圖所示（同一臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變），若醫(yī)生測量時(shí)記下甲的心率為75次/min，則可知乙的心率和坐標(biāo)紙的走紙速度分別為（　�。�
A．48次/min，35 mm/sB．60次/min，25 mm/s
C．75次/min，45 mm/sD．75次/min，25 mm/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓滑塊由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實(shí)驗(yàn)需要控制滑塊到達(dá)水平面時(shí)初始速度相同，則滑塊應(yīng)從同一斜面的同一高度開始下滑．
（2）滑塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動過程中下列正確的是D；
A．物體對平面的壓力和平面對它的支持力相互平衡．
B．物體受到的摩擦力逐漸減�。�
C．物體向前運(yùn)動是因?yàn)閯恿Υ笥谧枇Γ?br />D．滑塊的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而且滑塊減小的動能小于滑塊增加的內(nèi)能．
（3）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鉤碼，運(yùn)用這些器材一定可探究的是C
A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B．物體動能大小與速度是否有關(guān)
C．A、B都可探究．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．小明得出的下列結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A．若入射光線EO與平面鏡的夾角為40°，此時(shí)反射角為50°
B．從紙板ENF前不同的方向都能看到光的傳播路徑，表明光在光屏上發(fā)生了漫反射
C．若將紙板ENF向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在紙板上不能看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線不在同一平面內(nèi)
D．如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明光路是可逆的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．據(jù)英國《每日郵報(bào)》2015年7月21日報(bào)道，近日，網(wǎng)絡(luò)上流傳出一組照片吸引了人們的注意．照片中，勇敢無畏的小巢鼠平穩(wěn)地站在兩根麥穗間，頗有體操運(yùn)動員的風(fēng)范，十分滑稽有趣，如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．小巢鼠受到的重力與小巢鼠對麥穗的壓力是一對平衡力
B．小巢鼠對麥穗的壓力與麥穗對小巢鼠的支持力是一對平衡力
C．小巢鼠受到的重力與麥穗受到的重力是一對平衡力
D．小巢鼠受到的重力與麥穗對小巢鼠的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．圖中刻度尺所測物體的長度是2.60cm，溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃．秒表的讀數(shù)為：274.2s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．在建筑工地上“吊車”是常見的一種起重設(shè)備．右圖為吊車上的滑輪組示意圖．在起重過程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m（不計(jì)繩重和摩擦）．求：
（1）滑輪組提升重物所做的有用功和機(jī)械效率．
（2）滑輪組拉力F的功率．
（3）若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物6m，則其總功是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒A為6V．改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，移動變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注視B（選填序號）；
A．變阻器滑片    B．電壓表示數(shù)     C．電流表示數(shù)
（2）實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器是C（選填序號）；
A．10Ω  0.5A       B．20Ω  1A      C．50Ω  2A
（3）乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是電壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究歐姆定律：
器材電源、導(dǎo)線、開關(guān)、三個(gè)阻值不同的定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器
電路圖請根據(jù)電路圖，用筆畫線將實(shí)物圖連接起來．
方法
與
步驟		①連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開狀態(tài)（選填：“斷開”或“閉合”），這樣做的目的是：避免出現(xiàn)短路，燒壞電學(xué)元件；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于最右端，目的是避免電路中電流過大．
②保持R=R1=5Ω不變，移動滑動變阻器的滑片，測量并記錄三次電阻R1兩端的電壓和通過的電流．
③換接另一個(gè)電阻R2=10Ω，向右（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片，保持電阻R2兩端的電壓U與R1的第一次實(shí)驗(yàn)中的兩端的電壓U相同，記下對應(yīng)電流值I．；再換接另一個(gè)電阻R3=20Ω，重復(fù)步驟3．
表格④請將實(shí)驗(yàn)表格填寫完整．
A．R=R1=5Ω                          B．U=2.0V
次數(shù)電阻/Ω電流I/A
150.4
2100.2
320
次數(shù)電壓U/V電流I/A
120.4
24
361.2
讀圖
圖象		⑤請?jiān)谌鐖D表盤中填畫好測量第1次電流時(shí)所選電流表的接線柱和指針位置．
請利用表中數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出R1的U-I圖象．
結(jié)論⑥分析表格1，可得結(jié)論一：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．
⑦分析表格2，可得結(jié)論二：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體電阻成反比．
綜合以上兩個(gè)結(jié)論，可得到歐姆定律．
方法⑧在研究電流跟電阻的實(shí)驗(yàn)中換用三個(gè)不同的定值電阻，保持它們兩端的電壓相同，用到的研究方法是控制變量法法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案