(易錯(cuò)題)體育課上有爬繩和爬桿兩項(xiàng)活動(dòng)，某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿向上勻速爬，受到的摩擦力的情況是

[　　]

A．

爬繩時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)槔K子較粗糙

B．

爬桿時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些

C．

爬繩和爬桿時(shí)，受到的摩擦力一樣大

D．

爬繩和爬桿的速度不一樣，速度大的摩擦力大

答案：C
解析：

該同學(xué)在沿繩和桿勻速上爬時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與重力相等的向上的力(即摩擦力)，由于該同學(xué)的重力不變，因此兩種情況下，該同學(xué)受到的摩擦力一樣大，但由于桿的表面比繩的表面光滑，所以要產(chǎn)生相同的摩擦力需要更大的壓力，故爬桿時(shí)感到更費(fèi)力些．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(綜合題)一個(gè)木箱放在水平地面上，用220 N的水平拉力才能將它拖走，現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)人同時(shí)水平拉它，甲向東拉，用力400 N，乙向西拉，用力200 N，則

[　　]

A．

木箱不動(dòng)

B．

木箱向東移動(dòng)

C．

木箱向西移動(dòng)

D．

無法確定木箱是否移動(dòng)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

物體跟接觸面間沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，物體和接觸面的摩擦為________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在圖所示的方法中，屬于增大摩擦的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(探究題)在“探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一支．請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：

(1)小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿直線運(yùn)動(dòng)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于________．

(2)接著，他在木塊上先后增加兩個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟(1)，分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說明________．

(3)取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，他這樣操作是為了研究________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示．該實(shí)驗(yàn)是為了研究滑動(dòng)摩擦力與下列哪個(gè)因素的關(guān)系

[　　]

A．

壓力大小

B．

接觸面的面積大小

C．

物體的運(yùn)動(dòng)速度

D．

接觸面的粗糙程度

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

某同學(xué)看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊，他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過增加________的方法增大柜門與門框之間的摩擦力．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了

[　　]

A．

增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)

B．

減小螺帽對(duì)工件的壓力

C．

增大接觸面的粗糙程度，防滑

D．

增大工件的受力面積，減小壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案