【題目】如圖所示，一長木塊放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉動木塊，使其向右加速.在長木塊從桌面滑落之前的運動過程中（ ）

A.木塊受到的摩擦力變大
B.木塊具有的慣性變小
C.木塊對桌面的壓力不變
D.木塊的機械能減小

【答案】C
【解析】A、 摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，在壓力大小和接觸面程度不變時，摩擦力大小不變，A不符合題意；
B、物體慣性只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量不變時，慣性大小不變，B不符合題意；
C、放在水平面上的物體對水平面的壓力大小等于重力大小，當物體重力不變時，物體對水平面壓力也不變，C符合題意；
D、機械能包括重力勢能和動能，重力勢能與物體被舉得高度有關，高度不變重力勢能不變，但加速運動時速度增大，動能與速度有關，速度越大物體動能越大，故木塊的機械能增大，D不符合題意；
故答案選C.

摩擦力的大小取決于壓力大小和接觸面粗糙程度；慣性只與物體的質(zhì)量有關；水平面上的物體對水平面的壓力大小等于重力大��；機械能包括重力勢能和動能，結(jié)合題目信息進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為安裝于潛艇上的深度表，表盤上標注的“米水柱”表示通過測量海水的大小來顯示潛艇所處的深度．若潛艇潛至100米深處，所受海水的壓強為帕，2米2艙蓋上所受海水的壓力為牛（海水密度值近似取水的密度）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重為G的物體在拉力F的作用下正沿著斜面做勻速直線運動（不考慮空氣阻力），下列關于此物體的說法正確的是（ ）
A.物體所受的拉力和斜面對物體的摩擦力是一對平衡力
B.物體對斜面的壓力為G
C.物體對斜面的壓力是因為斜面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
D.此時物體所受的合力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“2.5V 0.32A”字樣的小燈泡，如圖所示是其電流隨電壓變化的I﹣U圖象，若將兩個完全相同的這種燈泡串聯(lián)在電壓為4V不變的電源上，則工作1min兩個燈泡消耗的電能總共為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在今年的理科實驗操作考試中，小明抽到的實驗考題是“測量金屬塊的密度”，在實驗過程中，他遇到如下問題，請你幫他一起解決：
（1）他將托盤天平放在水平工作臺面上，取下墊圈，并將游碼移回橫梁標尺的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針靜止在圖中的A位置處，他應該直到指針對準分度盤的中央刻度線；
（2）在測量金屬塊質(zhì)量時，他首先將物體放在天平的左盤，然后把50g的砝碼放在天平的右盤，指針靜止在甲圖中的A位置；當他再向右盤中加入20g的砝碼后，指針靜止在甲圖中的B位置，則他接下來的操作是 ， 當天平最終平衡時，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示．
（3）小明首先在量筒中加入30mL的水，將金屬塊浸沒入水之后，水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科連接好如圖1所示電路，閉合開關，按一定操作來測量“小燈泡的電阻”，獲得實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.22

0.20

0.17

0.13

電阻R/Ω

11.36

？

8.82

7.69


（1）表中第2次實驗時，小燈泡電阻為Ω；
（2）將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I﹣U圖象（圖2），正確的是；
（3）小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是；
（4）小君按小科的方法連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，若此電路只有一處故障，你認為該故障是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陸小組在實驗室測量酸奶的密度.他準備了量筒（如圖甲所示）和天平.

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡.
（2）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個優(yōu)點是：.
（3）同組的小昊同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”（針嘴部分也充滿了酸奶），這會導致測得的酸奶密度比實際值（偏大／偏�。蛔儯�；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下此時 ，則酸奶密度表達式：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲.

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

電源頻率

50 Hz

求：
（1）電烤箱在高溫擋正常工作1min所消耗的電能；
（2）電路中R1的阻值；
（3）電烤箱在低溫擋正常工作時，電路中的電流和R1的功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1 ， 功率為P1 ， 若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2 ， 功率為P2 ， 則W1W2 ， P1P2（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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