在水平地面上,小明用100N的水平推力推動(dòng)重為150N的箱子,8s內(nèi)前進(jìn)了12m,這個(gè)過(guò)程中,木箱所受重力對(duì)木箱做功為 J,小明對(duì)木箱做功為 J,做功的功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問(wèn)題:一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-1)
空氣(0 ℃) | 331 | 冰 | 3 230 |
空氣(15 ℃) | 340 | 銅 | 3 750 |
煤油(25 ℃) | 1 324 | 鋁 | 5 000 |
水(常溫) | 1 500 | 鐵 | 5 200 |
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律?(寫(xiě)出兩條)
(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽(tīng)到兩次聲音,兩次聲音相隔2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫為15 ℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014?山東煙臺(tái)中考)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
以下實(shí)例,力對(duì)物體做功的是
A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) B.小明將水桶從地面上提起
C.吊車(chē)吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng) D.用力搬桌子而未搬起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)相同的杠桿,所掛的物體受到的重力均為G,它們分別在方向如圖所示的力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài),那么
A.F1=F2=F3 B.F1<F2<F3 C.F1>F2>F3 D.F2>F3>F1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲,將一根粗細(xì)均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是________N.圖乙則是一根粗細(xì)不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起______端所用力較大.(粗/細(xì))若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細(xì)兩段,則_______段較重(粗/細(xì))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1) 實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其 ,這是為使杠桿所受的________通過(guò)支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響。如果某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,應(yīng)將杠桿左端的螺母向________調(diào);或?qū)⒂叶说穆菽赶騙_______調(diào)。
(2) 調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了_____ 。
(3)在實(shí)驗(yàn)中有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得了下列數(shù)據(jù):
動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在什么問(wèn)題?
_______ _
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲.乙兩輛小車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的st圖像分別如圖(a)和(b),它們都通過(guò)4.8米的距離,甲和乙所用的
時(shí)間關(guān)系是( )
A.甲比乙多用6秒
B.甲比乙少用6秒
C.乙比甲多用36秒
D.乙比甲少用36秒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)推著重為50N的小車(chē),在10S內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了15m,如果水平推力為10N,在此過(guò)程中,重力對(duì)小車(chē)所做的功為 J小強(qiáng)對(duì)小車(chē)做的功為 J,功率為 W.
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