【題目】關(guān)于圖所示的四種情景,下列說法中正確的是(  )

A.自制溫度計(jì)放在不同溫度的液體中時(shí),管內(nèi)液柱的高度相同

B.托里拆利實(shí)驗(yàn)的玻璃管傾斜放置時(shí),管內(nèi)的水銀柱與水銀槽中水平液的豎直高度差大于 760 mm

C.將自制氣壓計(jì)從一樓拿到五樓,管內(nèi)外水面的高度差變大

D.向飲料管B 中吹氣時(shí),飲料管A 中的液面會(huì)下降

【答案】C

【解析】

A.溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的,所以溫度計(jì)放在不同溫度的液體中時(shí),管內(nèi)液體的熱脹冷縮的程度不同,所以液柱的高度不相同,故A錯(cuò)誤;

B.管內(nèi)的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細(xì)和傾斜程度都無關(guān),管內(nèi)的水銀柱高度只與大氣壓的大小有關(guān);由于大氣壓大小不變,所以,玻璃管傾斜放置時(shí),管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm,故B錯(cuò)誤;

C.將氣壓計(jì)從一樓拿到五樓時(shí),高度在升高,大氣壓會(huì)隨高度的增加而減小,外界大氣壓變小,瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱,所以水柱將會(huì)升高,即管內(nèi)外水面的高度差變大,故C正確;

D.向飲料管B中吹氣時(shí),吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),液面上升,故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繩子一端固定在墻壁上,另一端與木塊A相連,水平向左拉動(dòng)木板B。當(dāng)以木板B為參照物時(shí),木塊A________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。若繩子對木塊A的拉力的大小為2N,木板B受到桌面所給的摩擦力的大小為4N,則水平勻速拉動(dòng)木板B的拉力F的大小為_________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,滑動(dòng)變阻器R0的最大電阻是30Ω,定值電阻R3的銘牌標(biāo)有“6V 3.6W”字樣。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2S3斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí),R1的功率是P1;當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1S3斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),R2R3的功率之和是1.6W;當(dāng)開關(guān)S1S2S3都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),R1的功率是。已知R2R3=31,,則定值電阻R3的阻值為______Ω;只閉合開關(guān)S3,滑片移到最右端時(shí)R3R0的功率之比為________;該電路的最大功率與最小功率之差為______W。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的密度,現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測量礦石密度的方案如下:

(1)將天平放在___________ 上,調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:_______________。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量為mo

(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外壁的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時(shí)的燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;

(4)寫出礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=___________(用mo、m1m2、ρ來表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為了研究水吸收的熱量和哪些因素有關(guān),他們將不同質(zhì)量的水利用同一熱源加熱,使其升高一定的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表中:(設(shè)每分鐘水吸收的熱量相同)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

m()

(°C)

加熱時(shí)間(分鐘)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

m()

(°C)

加熱時(shí)間(分鐘)

1

200

45

4.5

5

300

30

4.5

2

240

30

3.6

6

450

20

4.5

3

400

20

4

7

240

50

6

4

600

20

6

8

400

30

6

(1)水吸收的熱量可以通過觀察_____來進(jìn)行比較;

(2)分析序號(hào)_____的數(shù)據(jù),可得出初步結(jié)論:相同質(zhì)量的水,升高的溫度越大,需要吸收的熱量越多;

(3)分析序號(hào)3、4、62、5、8的數(shù)據(jù),可得出初步結(jié)論:_________;

(4)進(jìn)一步綜合分析序號(hào)1、564、7、8的數(shù)據(jù)后,還可以發(fā)現(xiàn):______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時(shí)間后燈熄滅,一個(gè)電表的示數(shù)變大,另一個(gè)電表的示數(shù)變小。將RL位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個(gè)電表指針不動(dòng)。若電路中只有一處故障,則這個(gè)故障是_____選填“R”或“L發(fā)生______選填“短路”或“斷路”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,把木塊放在長木板上,沒拉動(dòng)前,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0。用力F向右拉動(dòng)長木板,彈簧測力計(jì)的示數(shù)與長木板移動(dòng)的距離L的關(guān)系圖線如圖乙所示。長木板向右移動(dòng)時(shí),( )

A.木塊一直受到滑動(dòng)摩擦力的作用

B.木塊所受的摩擦力始終不變

C.拉力F與木塊受到的摩擦力是一對平衡力

D.在到達(dá)3cm之前,木塊受到的摩擦力一直在增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所選凸透鏡的焦距為10厘米。安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)圖所示的燭焰的像,我們可以判定凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心______同一高度(選填“在”或 “不在”)。器材規(guī)范調(diào)整好后,移動(dòng)光屏至圖所示位置時(shí),在光屏上得到有一個(gè)清晰的像,比較像與物,可以得出此時(shí)凸透鏡所成的像是一個(gè)_______的像;測取光屏、燭焰分別至凸透鏡的距離,可以比較得出此時(shí)像距______物距。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,固定的輕彈簧下端用細(xì)線懸掛著一條形磁鐵,當(dāng)下方電路閉合通電后,發(fā)現(xiàn)彈簧長度縮短了,請?jiān)诶ㄌ?hào)中標(biāo)出電源上端的 +”或“﹣”極;

____________

2)工人利用臺(tái)階向上滾動(dòng)圓柱形塑料桶,他在A點(diǎn)施加力F使塑料桶繞O點(diǎn)向上滾動(dòng),請畫出F的力臂l。

_________

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同步練習(xí)冊答案