實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡亮度 |
1 | 2.0 | 0.20 | 發(fā)光暗淡 |
2 | 2.5 | 0.24 | 發(fā)光正常 |
3 | 3.0 | 0.26 | 發(fā)光強(qiáng)烈 |
分析 (1)由燈泡的額定電壓和電阻求得電流,來確定電流表的量程,電流表與燈泡串聯(lián),注意正負(fù)接線柱.滑動(dòng)變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路或燈泡的實(shí)際功率太;若電路正常,則可能是滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大,電路電流太小,燈泡實(shí)際功率太小,燈泡不發(fā)光,可以移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,看燈泡能否發(fā)光;
(3)①確定正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流值,根據(jù)P=UI計(jì)算出電功率;
②根據(jù)燈絲的電阻隨溫度升高而增大的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選擇0~3V,與燈泡并聯(lián);
滑片向右移電阻變大,電燈變亮,則變阻器的阻值需變小,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下接線柱,電路圖如圖所示:
(2)電流表有示數(shù),而燈泡不發(fā)光,可能是電路電流太小,燈泡實(shí)際功率太小,不足以引起燈泡發(fā)光造成的,可以向右移動(dòng)滑片,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使電路電流變大,燈泡實(shí)際功率變大,看燈泡能否發(fā)光;
(3)①由表格中數(shù)據(jù)知,U=2.5V時(shí),I=0.24A,則P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
②由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,不同電壓下,燈泡的電功率不同,燈絲的溫度不同,所以電阻不同,因此實(shí)驗(yàn)中不能取電阻的平均值.
故答案為:(1)見上圖;(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察燈泡能否發(fā)光;(3)①0.6;②燈絲的電阻隨溫度升高而增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表和電流表的正確使用、電路故障分析、電功率的計(jì)算、燈絲電阻大小影響因素.其中,電路故障分析是本題的難點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 透過水球可以看到航天員倒立、縮小的虛像 | |
B. | 向靠近航天員的方向移動(dòng)水球,可以看到航天員倒立、等大的實(shí)像 | |
C. | 向靠近航天員的方向移動(dòng)水球,可以看到航天員倒立、放大的虛像 | |
D. | 向靠近航天員的方向移動(dòng)水球,可以看到航天員正立、放大的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓/V | 2.20 | 2.50 | 2.80 |
電流/A | 0.35 | 0.40 | 0.42 |
亮度變化 | 暗→亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.8 | 1.2 | 1.7 | 2.5 | 2.8 | |
電流I/A | 0.12A | 0.22 | 0.34 | 0.36 | 0.44 | 0.46 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直升飛機(jī)飛起來是利用所受浮力大于重力的原理 | |
B. | 鋼鐵航空母艦之所以能漂浮在水面上,是采用“空心法”增大了排水體積 | |
C. | 當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將不變 | |
D. | 航空母艦上的聲吶是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方水下的潛艇 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 插入水的鉛筆好像彎折了 | B. | 屏幕上的手影 | ||
C. | 水中山的倒影 | D. | 蠟燭在平面鏡中的像 |
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