【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 汽車(chē)被限速，是因?yàn)槠?chē)的速度越大慣性越大

B. 行車(chē)時(shí)系安全帶是為了減小人的慣性

C. 推出去的鉛球能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用

D. 物體慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)

【答案】D

【解析】慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大，故D正確，A錯(cuò)誤；行車(chē)時(shí)系安全帶是為了防止在緊急剎車(chē)時(shí)由于慣性人會(huì)向沖，而對(duì)人員造成傷害，不是減小人的慣性，故B錯(cuò)誤；推出去的鉛球能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到了慣性的作用，故C錯(cuò)誤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的幾個(gè)例子中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是

A. 放在冰箱中的食品溫度降低 B. 用打氣筒給輪胎打氣時(shí)氣筒壁發(fā)熱

C. 冬天利用熱水流過(guò)暖氣片來(lái)取暖 D. 用暖水袋暖手，手會(huì)感到暖和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼水變成鋼錠，是________現(xiàn)象．冰、雪化成了水，是________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠飛行時(shí)的定向是利用的超聲波，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 超聲波頻率很低 B. 超聲波可以在真空中傳播

C. 蝙蝠利用的是超聲波傳遞信息 D. 超聲波可以被人耳聽(tīng)見(jiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水桶的底面積為500cm2 ， 重為10N；現(xiàn)倒入19kg的水，桶內(nèi)水的高度為30cm，放在水平地面上，（g取10N/Kg）求：
（1）水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)
（2）水桶對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2，閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0．50A；當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0．90A．求：

（1）電阻R2的阻值．

（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3，閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù)，通過(guò)整理繪制出了如圖所示的圖象，據(jù)圖象分析，下列判斷正確的是（ ）

A．甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比

B．乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω

C．若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來(lái)接到電路中，當(dāng)通過(guò)甲元件的電流為0．2A時(shí)，甲、乙兩元件消耗的功率之比為2：1

D．若甲、乙元件并聯(lián)后，接到2V的電壓下，電路消耗的總功率是1．2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．
（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果．
（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例 ．
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙p丁（選填“＞”“＜“或“=”）；
（5）實(shí)驗(yàn)中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變，由此得出壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)，你認(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）按如圖甲所示的方法測(cè)出金屬塊受到的重力，大小為N．

（2）按如圖乙所示的方法測(cè)出金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積，大小為cm3 ．
（3）用公式F浮=ρ水gV排計(jì)算金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力，大小為N．
（4）比較金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)會(huì)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案