【題目】下列說法中正確的是( )
A. 汽車被限速,是因?yàn)槠嚨乃俣仍酱髴T性越大
B. 行車時(shí)系安全帶是為了減小人的慣性
C. 推出去的鉛球能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
D. 物體慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面的幾個(gè)例子中,通過做功改變物體內(nèi)能的是
A. 放在冰箱中的食品溫度降低 B. 用打氣筒給輪胎打氣時(shí)氣筒壁發(fā)熱
C. 冬天利用熱水流過暖氣片來取暖 D. 用暖水袋暖手,手會感到暖和
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蝙蝠飛行時(shí)的定向是利用的超聲波,下列說法正確的是( )
A. 超聲波頻率很低 B. 超聲波可以在真空中傳播
C. 蝙蝠利用的是超聲波傳遞信息 D. 超聲波可以被人耳聽見
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水桶的底面積為500cm2 , 重為10N;現(xiàn)倒入19kg的水,桶內(nèi)水的高度為30cm,放在水平地面上,(g取10N/Kg)求:
(1)水對桶底的壓力和壓強(qiáng)
(2)水桶對地面的壓力和壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2,閉合開關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.90A.求:
(1)電阻R2的阻值.
(2)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2時(shí),加在電阻R1兩端的電壓.
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【題目】在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù),通過整理繪制出了如圖所示的圖象,據(jù)圖象分析,下列判斷正確的是( )
A.甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比
B.乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω
C.若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來接到電路中,當(dāng)通過甲元件的電流為0.2A時(shí),甲、乙兩元件消耗的功率之比為2:1
D.若甲、乙元件并聯(lián)后,接到2V的電壓下,電路消耗的總功率是1.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.
(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)來比較壓力的作用效果.
(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個(gè)實(shí)例 .
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙p丁(選填“>”“<“或“=”);
(5)實(shí)驗(yàn)中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變,由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān),你認(rèn)為此探究過程中存在的問題是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計(jì)、量筒、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按如圖甲所示的方法測出金屬塊受到的重力,大小為N.
(2)按如圖乙所示的方法測出金屬塊浸沒在水中時(shí)排開水的體積,大小為cm3 .
(3)用公式F浮=ρ水gV排計(jì)算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為N.
(4)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時(shí)會(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
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