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   據英國《每日郵報》、《每日快報》、《太陽報》2010年4月30日報道，英國肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德（如圖）天生雙目失明，不過，他在美國加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導下，迅速學會了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來辨別前方的物體.如今，賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲，然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”.現在即使沒有母親帶路，他也能自由地在公園中奔跑玩耍，而不會撞上樹木或電線桿了.

（1）賈米是通過____辨識物體的.

（2）這一方法在生產生活中的應用：

①_______________________________________，

②_______________________________________.


【解析】（1）海豚或蝙蝠是通過回聲定位來辨別前方的物體，故賈米也是通過回聲定位來辨別前方的物體；

（2）利用回聲定位可探知海洋的深度、探測魚群的位置等.

答案：（1）回聲定位

（2）①探知海洋的深度  ②探測魚群的位置


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，燈、電動機和電鈴都并聯(lián)的電路圖是（    ）．

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為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭.從聲學上講，這是從_____處減弱噪聲.人們以______為單位表示噪聲強弱的等級.

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【解析】（1）海豚或蝙蝠是通過回聲定位來辨別前方的物體，故賈米也是通過回聲定位來辨別前方的物體；

（2）利用回聲定位可探知海洋的深度、探測魚群的位置等.

答案：（1）回聲定位

（2）①探知海洋的深度  ②探測魚群的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（    ）

A.用聲吶探測海底深度

B.用超聲波清洗眼鏡

C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

D.聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨

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關于聲的應用，下列說法不正確的是(    )

A.聲波能夠傳遞能量，外科醫(yī)生利用超聲波振動擊碎人體內結石

B.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”是利用聲音獲得身體各方面的信息的

C.超聲波和次聲波已被廣泛應用，是因為它們不會對人體造成損害

D.利用臺風產生的次聲波判斷臺風的風向和位置，使航船及早躲到安全區(qū)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，魚兒能被它們喜歡的聲音誘入漁網，請你根據圖中情景回答下列問題：                


（1）這種現象說明聲音可以_________________________.

（2）若漁船上的聲吶系統(tǒng)發(fā)出聲音0.9 s后，接收到魚群反射回的回聲，那么魚群在水下的深度大約是多少？（聲音在水中的傳播速度是1 500 m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5-4-9所示是同一個電流表的表盤在兩次測電流時指針所指的位置，那么甲圖所示的電流表的量程是________，此時電流表的示數是________；乙圖所示的電流表的量程是________，此時電流表的示數是_________。

圖5-4-9

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在一個密閉的屋子里，有人建議用正在工作的電冰箱降低室內平均溫度，哪個做法對( )。

A.打開電冰箱的門

B.降低制冷溫度后，再打開電冰箱的門

C.拔掉電源，打開電冰箱的門

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