如圖所示,魚兒能被它們喜歡的聲音誘入漁網(wǎng),請你根據(jù)圖中情景回答下列問題:
(1)這種現(xiàn)象說明聲音可以_________________________.
(2)若漁船上的聲吶系統(tǒng)發(fā)出聲音0.9 s后,接收到魚群反射回的回聲,那么魚群在水下的深度大約是多少?(聲音在水中的傳播速度是1 500 m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
“不敢高聲語,恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大.月宮里的嫦娥不會(huì)聽到你說話的聲音,因?yàn)開____不能傳聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們有幾句順口溜說得好:“震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測群防很重要.牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬,鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫.……”某些動(dòng)物能感覺到地震之前發(fā)出的次聲波,而人耳卻聽不見,這主要是因?yàn)? )
A.次聲波的響度小于0 dB
B.次聲波的響度大于0 dB
C.次聲波的聲源振動(dòng)頻率低于20 Hz
D.次聲波的聲源振動(dòng)頻率高于20 000 Hz
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面短文,并回答問題.
據(jù)英國《每日郵報(bào)》、《每日快報(bào)》、《太陽報(bào)》2010年4月30日報(bào)道,英國肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德(如圖)天生雙目失明,不過,他在美國加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下,迅速學(xué)會(huì)了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來辨別前方的物體.如今,賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲,然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”.現(xiàn)在即使沒有母親帶路,他也能自由地在公園中奔跑玩耍,而不會(huì)撞上樹木或電線桿了.
(1)賈米是通過____辨識(shí)物體的.
(2)這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用:
①_______________________________________,
②_______________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下三幅圖片(圖)表示的都是生活中聲的應(yīng)用實(shí)例,其中:
(1)主要應(yīng)用聲傳遞信息的是______圖.
(2)主要應(yīng)用聲傳遞能量的是______圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
0.2 A的電流最可能是下列電器中哪一個(gè)的工作電流( )
A.家用電冰箱 B.家用空調(diào)器 C.普通計(jì)算器 D.普通白熾燈
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn),正確連接了電路,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖5-4-5所示。由此可以看出,實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_____________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確的做法是_____________。
圖5-4-5
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