【題目】在紙上剪一個(gè)很小的“△”形空,讓太陽光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是( 。
A.“▽”形的
B.圓形的
C.
“△”形的
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量,記錄如下:長為25.91cm,寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為( )
A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活實(shí)例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.冬天人們常用雙手互相摩擦取暖
B.用茶壺?zé),水燒開時(shí),茶壺蓋被頂起
C.鉆木取火
D.四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明、小紅兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似,小明同學(xué)提出:導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,隨后小紅同學(xué)便提出:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān)。
為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān),他們設(shè)計(jì)了如圖所示的 電路,且在常溫下選用手頭擁有的長度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間,利用電流表和電壓表測量后計(jì)算出阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
⑴分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度相同,鋁絲的橫截面積越小,電阻越______。
⑵分析比較_________(選填“表一”或“表二”)的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是:常溫下,鋁絲橫截面積相同時(shí),鋁絲的電阻與長度成______比(選填“正”或“反”)。
⑶請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較(1與5)、(2與4)或(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,鋁絲長度與橫截面積的____ __相同,電阻相同。
(b)進(jìn)一步分析比較(1與5)、(2與4)和(3與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:常溫下,___________________________________________。
⑷他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)無法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,需添加的器材為________(選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”)。
器材:導(dǎo)體甲 長度為0.2 米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲
導(dǎo)體乙 長度為0.2 米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲
導(dǎo)體丙 長度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)所示電路中,電源電壓為6伏且不變,電阻R1=15歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20歐,2安”字樣,現(xiàn)閉合電鍵.
(1)求通過電阻R1的電流;
(2)若電流表的示數(shù)如圖(b)所示,求此時(shí)R2接入電路的阻值.
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,在不改變電表量程、電路安全工作的情況下,求R2的阻值范圍.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會(huì)看到如圖1所示的現(xiàn)象,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的,如圖2所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小,由此推理可以得出: 不能傳聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄课矬w動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體在 (選填“A”或“B”)位置時(shí)的動(dòng)能,該動(dòng)能是由 能轉(zhuǎn)化而來的。
(3)若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn) (能/不能)達(dá)到探究目的.
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。根據(jù)sA>sB,證明物體運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大,汽車超速帶來的安全隱患越大。小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題,理由是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機(jī)箱蓋除塵,這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了 ,可以 輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.
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