【題目】小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為25.91cm，寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為（ ）

A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m

【答案】A

【解析】試題分析：用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，要求估讀到分度值的下一位，在記錄的數(shù)據(jù)上分析，最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值．

解：由記錄結(jié)果可知，倒數(shù)第二位的數(shù)字9和3所對(duì)應(yīng)的毫米單位為刻度尺的最小分度值，即1mm．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中不正確的是（ ）

A．光從玻璃射入空氣時(shí)，折射角小于入射角

B．光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角

C．光從空氣射入玻璃時(shí)，入射角大于折射角

D．光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】售票員和乘客都坐在一輛行駛的汽車上，他們均以對(duì)方為參照物，下面正確的說(shuō)法是（　　）
A.售票員認(rèn)為汽車是運(yùn)動(dòng)的
B.售票員認(rèn)為乘客是運(yùn)動(dòng)的
C.乘客認(rèn)為售票員是運(yùn)動(dòng)的
D.乘客認(rèn)為車是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“父親節(jié)”這天，小紅給爸爸煮了兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為（　　）
A.10g
B.100g
C.20g
D.200g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水．這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的 （選填“熱量”或“溫度”），這是因?yàn)橛秃退?/span> 不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球A從不同高度滾下，那么實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體 （選填“A”或“B”）的動(dòng)能，該動(dòng)能是由

能轉(zhuǎn)化而來(lái)的．

（3）該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí) （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò) （選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．

（4）若在實(shí)驗(yàn)中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是

（5）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“36V 15W”的甲燈和標(biāo)有“36V 5W”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中，則（ ）

A. 因?yàn)橐覠魧?shí)際功率較大，所以乙燈較亮

B. 因?yàn)榧谉纛~定功率較大，所以甲燈較亮

C. 因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們的電流相等，所以一樣亮

D. 因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小，所以甲燈較亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A.微米
B.毫米
C.厘米
D.米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在紙上剪一個(gè)很小的“△”形空，讓太陽(yáng)光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（　　）
A.“▽”形的
B.圓形的
C.
“△”形的
D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案