分析 知道手鐲的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式能求出手鐲的密度,本題測(cè)量手鐲的體積是關(guān)鍵.
用等效替代的方法測(cè)量手鐲的體積:
燒杯中倒入適量的水,測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量,把手鐲浸沒(méi)在水中在燒杯壁上記下標(biāo)記,再取出倒入水,水位至標(biāo)記處,測(cè)量此時(shí)水和燒杯的總質(zhì)量,增加的水的體積和手鐲的體積相等,即可求出手鐲的體積.
解答 解:
測(cè)量步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出手鐲的質(zhì)量m1;
②往燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
③將手鐲浸沒(méi)在水中,在燒杯水面處燒杯壁上做標(biāo)記,取出手鐲,向杯內(nèi)加水到標(biāo)記處,測(cè)量此時(shí)水和燒杯的總質(zhì)量m3.
推導(dǎo)手鐲的密度:
燒杯內(nèi)增加的水的質(zhì)量為m3-m2,燒杯內(nèi)增加的水的體積為V水=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$,石塊的體積為V石=V水;
手鐲密度ρ手鐲的表達(dá)式:ρ手鐲=$\frac{{m}_{1}}{\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$.
答:測(cè)量步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出手鐲的質(zhì)量m1;
②往燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
③將手鐲浸沒(méi)在水中,在燒杯水面處燒杯壁上做標(biāo)記,取出手鐲,向杯內(nèi)加水到標(biāo)記處,測(cè)量此時(shí)水和燒杯的總質(zhì)量m3.
ρ手鐲=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是利用等效替代的方法測(cè)量手鐲的體積,手鐲的體積等于燒杯內(nèi)增加的水的體積,間接測(cè)量某個(gè)物理量也是物理上常用的一種方法,我們?cè)谄匠5膶?shí)驗(yàn)中應(yīng)該加以注意.
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A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大 | |
B. | 炒:主要是通過(guò)廚師用鍋鏟做功的方式使菜的內(nèi)能增加 | |
C. | 蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,把菜蒸熱 | |
D. | 拌:將調(diào)品味拌入菜中,分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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