20．如圖所示，小試管的直徑略小于大試管的直徑．先在大試管內(nèi)裝滿水，然后插入小試管（圖甲），然后裝置倒立（圖乙），這時(shí)我們觀察到的現(xiàn)象是：小試管在大試管內(nèi)上升，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象？（解答所需要的輔助線等請(qǐng)?jiān)趫D中注明）

分析 從倒置裝置與沒有倒置時(shí)的不同入手分析，運(yùn)用大氣壓的相關(guān)知識(shí)即可得到出現(xiàn)的現(xiàn)象．

解答 答：
裝置倒置后，大試管中的水由于重力作用流下來，小試管上方空間的壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，小試管在大氣壓的作用下，被壓著向上運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)看到小試管在大試管中上升，這是大氣壓作用的結(jié)果．

點(diǎn)評(píng) 水流出后，導(dǎo)致小試管上方的壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下會(huì)上升，是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．
其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N；
c．測(cè)出注射器全部刻度的長度為4cm；
d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺．
（2）注射器活塞的橫截面積是0.625 cm2，根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)是1.2×105 Pa．
（3）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是1.01×105 Pa．（用科學(xué)計(jì)數(shù)法，保留兩位小數(shù)）
（4）同學(xué)們?cè)谟懻摃r(shí)提出了本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的可能原因如下：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體      ②活塞與注射器筒壁間有摩擦
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)                ④活塞與注射器筒壁不完全密封
上述原因中一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是B．
A．①③④B．①④C．②③D．①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．用如圖所示的滑輪組提升重物，拉力F將重物G勻速提升．
（1）推證：機(jī)械效率η=$\frac{G}{2F}$；
（2）若此時(shí)F=20N，η=80%，不計(jì)繩重和摩擦，求動(dòng)滑輪重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊移動(dòng)的距離的大小，來判斷小球動(dòng)能的大小；
（2）讓質(zhì)量相同的小球從不同高度滾下，為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．甲車上的乘客看到路旁的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上甲車向南運(yùn)動(dòng)，且速度比乙車慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
瓶起子		B．
羊角錘		C．
核桃夾		D．
食品夾

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，是小朋友們喜歡的蕩秋千游戲，下列說法中正確的是（　�。�
A．秋千運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)動(dòng)能最大
B．秋千從高處向低處運(yùn)動(dòng)過程中，重力在做功
C．秋千從低處向高處運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．秋千最終會(huì)停下來，說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其它形式的能

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批“2.5V  0.75W”的小燈泡，小華想通過實(shí)驗(yàn)探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格．實(shí)驗(yàn)員提供了以下器材：待測(cè)小燈泡、銘牌為“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導(dǎo)線．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．

（2）按圖連接實(shí)物電路圖時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該斷開；
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，原因是：變阻器的阻值�。粦�(yīng)換用銘牌為50Ω 1A的滑動(dòng)變阻器；
（4）小明更換器材后完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“U-I”關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實(shí)測(cè)的額定功率為0.75W，該小燈泡符合（選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格；
（5）由“U-I”關(guān)系圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時(shí)，它的電阻是5Ω；進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大（選填“增大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端（填“左”或“右”）．
（3）小華進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中，在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮，能否判斷為電路出現(xiàn)斷路不能，依據(jù)是電流表有示數(shù)，說明電路是通路，小燈泡不亮的原因是：變阻器接入阻值太大，燈的實(shí)際功率太小．
（4）分析表格中信息，可知小燈泡的額定功率為0.75W．
實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮．
物理量
次數(shù)		電壓U/V電流I/A實(shí)際電功率P/W小燈泡亮度
10.50.120.06不亮
21.50.200.30偏亮
32.50.30正常
42.80.320.90更亮

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