【題目】如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照度的增強(qiáng)而減小。白天,通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于一定值時,通過蓄電池與LED回路,路燈開始工作。請用筆畫線將電路原理 圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線;連線不能交叉)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一次課外小組活動中,小明同學(xué)做“測石塊密度”的實驗,實驗器材:托盤天平(沒有砝碼)、量筒、水、兩個相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).
(1)請幫小明完成實驗步驟:
①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動;
②將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,________,直到天平重新平衡;
③ ________,記下量筒中水的體積V0;
④量筒中加入適量水,記下水的體積V1;
⑤用塑料繩系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對的刻度值V2;
⑥石塊密度ρ石=________.(水的密度用ρ水表示)
(2)[拓展]①實驗中,小明測得的石塊密度與真實值相比________(填“偏大”或“偏小”)
②小明借助現(xiàn)有器材,測量出某液體的密度.操作完成①﹣③步后,他將水換成某液體,重復(fù)第②、③步,并記下量筒中液體的體積V4 , 則該液體的密度用ρ水及相關(guān)已知量的字母表示為ρ液=________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰。
(1)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為______;
(2)在水溫升高到后,小明每隔lmin觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在下表中,直到水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):
(3)小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中______圖選填“C”或“D”;
(4)請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象。_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用鹽水選種,要求鹽水的密度為1.1×103kg/m3.現(xiàn)配制了0.5dm3的鹽水,稱得其質(zhì)量為0.6kg,試求:
(1)配制的鹽水是否符合要求?
(2)若不符合要求,應(yīng)加鹽還是加水?
(3)應(yīng)加鹽或加水多少g?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個相同容器中分別盛有體積相等的A、B兩種不同液體。將甲、乙兩個完全相同的厚底玻璃杯杯口向下,沿豎直方向緩慢放入兩種液體中,靜止后,兩玻璃杯杯口壓在容器底部,甲杯內(nèi)的液面低于乙杯內(nèi)的液面,下列說法正確的是
A. 甲杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于乙杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
B. 液體A的密度小于液體B的密度
C. 容器底部上表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)小于b點(diǎn)的壓強(qiáng)
D. 甲杯對容器的壓力大于乙杯對容器的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光時,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為2V,則關(guān)于該電路,下述判斷正確的是( )
A.電源電壓是2V
B.燈泡的額定功率是1W
C.若滑片再向右滑動,燈泡有可能被燒毀
D.若滑片再向右滑動,A表示數(shù)將減小,V表示數(shù)將增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物體不受力時怎樣運(yùn)動的實驗中,如圖所示.
(1)為了小車運(yùn)動到平面上的初速度相同,必須保證小車從斜面的________自由下滑.
(2)當(dāng)小車以相同的初速度分別從毛巾、棉布、木板表面滑過時,在________表面運(yùn)動的距離最短,說明小車受到的摩擦力最________;在________表面運(yùn)動的距離最長,說明小車受到的摩擦力最________,由此猜想,當(dāng)接觸面與小車的摩擦力減小到為________時,小車將以________的狀態(tài)永不停息地運(yùn)動下去.
(3)一切物體在沒有受到________作用的時候,總保持________或________狀態(tài),這就是著名的________的內(nèi)容.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著我國人民生活水平的不斷提高,電冰箱、汽車作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬戶。
⑴電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”,從物理學(xué)角度分析,食物“竄味”屬于_________現(xiàn)象。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明_________。
⑵為了節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境,我國部分地區(qū)已開始推廣使用乙醇汽油作為機(jī)動車的動力能源。已知完全燃燒1.4kg乙醇汽油放出的熱量為6.3×107J,則乙醇汽油的熱值為______J/㎏。
⑶小明同學(xué)閱讀了某牌號汽車發(fā)動機(jī)的說明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內(nèi)燃機(jī)的效率為______ %。汽車行駛時發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,內(nèi)燃機(jī)的效率為η,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進(jìn)的 距離s=_______________。(用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實驗中,
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;
(2)若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56 cm,所用的時間為7 s則在這個過程中氣泡的平均速度為____________
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動,需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較__________(選填”快”或“慢”).
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