如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:
(1)金屬塊未放入水中時(shí)(如圖所示),容器底部受到的水的壓強(qiáng):
(2)金屬塊的密度;
(3)金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(4)金屬塊浸沒水中后(未于底部接觸),容器對桌面的壓強(qiáng).
試題分析:(1)已知水的深度和密度,利用公式p=ρgh計(jì)算容器底部受到水的壓強(qiáng);
(2)已知金屬塊放入水中前后的深度,可以得到金屬塊排開水的深度;已知容器的底面積和金屬塊排開水的深度,可以得到金屬塊排開水的體積,也就是金屬塊的體積;已知金屬塊的體積和重力,利用密度公式得到金屬塊的密度;
(3)已知金屬塊排開水的體積,可以得到金屬塊受到的浮力;已知金屬塊的重力、受到的浮力,兩者之差就是彈簧測力計(jì)的拉力;
(4)桌面受到的壓力等于容器重力、原來水的重力和金屬塊排開的水的重力之和;已知壓力和受力面積,利用公式p=得到壓強(qiáng).
(1)金屬塊未放入水中時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng)p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;
(2)金屬塊的體積為V金=V排=Sh排=S(h2﹣h1)=0.01m2×(0.3m﹣0.2m)=0.001m3,
金屬塊的密度為ρ金====2.7×103kg/m3;
(3)金屬塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N,
彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F=G﹣F浮=27N﹣10N=17N;
(4)容器中的水重為G水=m水g=ρ水gV=ρ水gSh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2×0.2m=20N
容器對桌面的壓力為F=G0+G水+G排=6N+20N+10N=36N,
容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p2===3600Pa
考點(diǎn):液體的壓強(qiáng)的計(jì)算;密度的計(jì)算;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算
點(diǎn)評:此題考查的是壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用、阿基米德原理的應(yīng)用和力的平衡關(guān)系的應(yīng)用,屬于力學(xué)綜合題.解決壓強(qiáng)問題時(shí),首先明確研究對象是液體還是固體,以選擇相應(yīng)的壓力、壓強(qiáng)公式,切忌張冠李戴
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科目:初中物理 來源: 題型:
游客乘坐海底觀光潛艇潛到海底觀賞海底世界,在潛艇不斷下潛的過程中,潛艇受到海水的壓強(qiáng)的變化情況是( )
A.不斷增大 B.不斷減小
C.保持不變 D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理
B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用
C.修盤山公路,利用了斜面越長越省力的道理
D.制造形狀上下不對稱的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖中輕質(zhì)杠桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng), AO∶OB=1∶2,系在杠桿B端的細(xì)繩通過滑輪組懸掛著重300N的物體甲。重500N的人站在水平地面上用力舉起橫桿A端,恰好使杠桿AB在水平位置平衡,他對水平地面的壓力為N1,他對地面的壓強(qiáng)為p1。若在物體甲下面再加掛物體乙,杠桿AB仍水平平衡,此時(shí)人對水平地面的壓力為N2,他對地面的壓強(qiáng)為p2。已知:各滑輪規(guī)格完全相同,且重均為100N, | N1- N2|=100N。不計(jì)繩重與軸摩擦。則p1與p2之比為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年6月,我國自主設(shè)計(jì)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴,?shí)驗(yàn)下潛7000m達(dá)到一個(gè)新的深度.試驗(yàn)經(jīng)歷了以下主要過程:母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中;潛水器緩慢豎直下潛和上升;吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船.如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖,圖中虛線框中是滑輪組(未畫出),電動(dòng)機(jī)拉放滑輪組繩子自由端,掛鉤掛著潛水器.吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中,然后,潛水器下潛用時(shí)t1=6h,到達(dá)7000m出停留t2=0.5h,上升用時(shí)t3=3.5h.潛水器上升到海面后,掛鉤掛著潛水器離開水面后,緩慢勻速豎直上升高度h=6m,在這個(gè)過程中電動(dòng)機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N,滑輪組的機(jī)械效率η=80%.
已知潛水器總質(zhì)量(含潛水員)m=2.2×104kg,體積V=20m3,水的密度ρ1=1.0×103kg/m3,海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3,g取10N/kg.不計(jì)繩和掛鉤的質(zhì)量,不考慮空氣阻力,不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質(zhì)量的影響.求:
(1)吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時(shí),掛鉤的拉力是多大?
(2)潛水器從開始下潛到返回海面的整個(gè)過程中,平均速度是多少米/秒?
(3)滑輪組中,與動(dòng)滑輪相連的繩子是多少段?
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科目:初中物理 來源: 題型:
電動(dòng)自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢,成為家庭常用的交通工具.如圖所示的這輛電動(dòng)自行車自身重力為600N,在水平公路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘,行駛時(shí)受到的阻力是40N.
(1)求該車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的速度是多少米/秒?牽引力做功是多少?
(2)若該車每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.01m2,車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa,求該車的最大載重量是多少牛?
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進(jìn)了我市普通家庭.如表為小明家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù):
總質(zhì)量:1600kg 額定功率:100kW
車輪與地面的總接觸面積:8.0×10﹣2m2 水箱容量:5L
①汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生角度來看,汽油是 能源;發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí), 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
②小車在高速公路上行駛過程中,車上每個(gè)人都要系上安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),車上的人由于具有 而造成傷害,細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)路旁的標(biāo)志牌上標(biāo)有100的數(shù)字,以司機(jī)為參照物,路邊的標(biāo)志牌 (運(yùn)動(dòng)或靜止)的.
標(biāo)志牌上標(biāo)有的數(shù)字100,指的車的 (平均速度或最大速度)不得超過100km/h.
③汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的 較大的性質(zhì),當(dāng)水箱裝滿水,水溫升高20℃時(shí),需要吸收的熱量為 J.(c水=4.2×103J/(kg℃))
④該車靜止在水平地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)為 Pa.(g=10N/kg)
⑤汽車啟動(dòng)時(shí),需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于閉合開關(guān)),請你用筆畫線代替導(dǎo)線將轎車的啟動(dòng)原理如圖所示連接完整.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,為一款熱狗棒機(jī),將香腸通過上下夾板加熱模式烤熟的設(shè)備,它采用進(jìn)口溫控技術(shù),讓發(fā)熱板(內(nèi)置發(fā)熱管錫焊緊密貼服于發(fā)熱板)的溫度控制更精準(zhǔn). 該熱狗棒機(jī)銘牌如下表.(計(jì)算結(jié)果均保留一位小數(shù))
額定電壓 | 220 V |
額定功率 | 1 kW |
額定頻率 | 50 Hz |
溫控范圍 | 20-300 ℃ |
(1)熱狗棒機(jī)是利用電流 工作的,使用時(shí)插上電源,先打開電源開關(guān),指示燈亮,再打開電機(jī)開關(guān),內(nèi)置發(fā)熱管開始加熱.由此可知發(fā)熱管工作時(shí)的指示燈與電機(jī)的連接方式是 .
(2)狗棒機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流多大?工作10 min產(chǎn)生多少熱量?
(3)為了節(jié)約能源,在發(fā)熱管不變的情況下把發(fā)加熱管的功率降為900 W,你會(huì)怎樣做?試用計(jì)算說明.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011·安徽中考)如圖所示,利用彈簧測力計(jì)測量一塊秒表的重力時(shí),使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是( )
A.秒表的重力
B.秒表和測力計(jì)的總重力
C.秒表對彈簧的拉力
D.彈簧對秒表的拉力
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