【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是
A. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W~3W
B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω
D. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W
【答案】D
【解析】
試題電源兩端電壓為6V保持不變,定值電阻為10Ω,由題意知,當(dāng)電壓表的最大測量值為3V時,此時定值電阻R1兩端的電壓U1=3V,電路中的電流I1=I=I2=U1/R1=3V/10Ω=0.3A<0.6A,因此電路中的最大電流為0.3A,故B錯;滑動變阻器接入電路中的最小電阻R2=U2/I2=3V/0.3A=10Ω,故C錯;電路消耗的最大功率P=UI=6V×0.3A=1.8W,故A錯;電阻R1消耗功率最大功率:P=UI=3V×0.3A=0.9W;當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,即I1′=6V/(10Ω+20Ω)=0.2A,電阻R1電路消耗的最小功率:P′=(I1′)2R1=(0.2A)2×10Ω=0.4W,則電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W,故D選項正確;故應(yīng)選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,定值電阻的阻值為R0。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的阻值為10 Ω時,電壓表的示數(shù)為U0,斷開開關(guān)S,把定值電阻R換成阻值為2R0的另一定值電阻。再閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0,則此時滑動變阻器接入電路中的電阻值為( )
A. 5 Ω B. 10 Ω
C. 15 Ω D. 20 Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中的兩個電燈是_____聯(lián),電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則A1的示數(shù)為____A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則L1中的電流是_________A。則L2中的電流是_________A。
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【題目】探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個木塊,兩個不同質(zhì)量的小球,設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗,測量出每次實驗中木塊移動的距離,再通過比較分析,得出結(jié)論。
(1)小雨是通過觀察_________來比較小球動能的大小。
(2)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用____兩圖;實驗中應(yīng)保證小球到達(dá)水平面時的______相同.
(3)比較分析甲、丙實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖甲所示的位置,于是他立即斷開開關(guān)。則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________。
(2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是________________。
(3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.3 A。請你在圖乙中畫出指針的位置____。
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【題目】如圖-6所示的電路,電源電壓保持不變,電鍵S閉合時,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電路中的電阻R或燈L有一個出現(xiàn)了故障,則可能是( )
A. 電流表A示數(shù)為零,電路R短路 B. 電流表A示數(shù)為零,燈L斷路 C. 電壓表V2示數(shù)為零,電阻R短路
D. 電壓表V2示數(shù)為零,燈L斷路
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【題目】已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大.如圖甲所示,一塊體積為V0的木塊漂浮于60℃的硝酸鉀飽和溶液中.當(dāng)溫度改變時(假設(shè)木塊和溶液體積不發(fā)生變化),木塊排開液體的體積隨時間發(fā)生的變化如圖乙所示.
(1)結(jié)合甲、乙兩圖分析可知,溫度改變過程中硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況是________。
(2)木塊在A、B時刻受到的浮力是相等的,請對該結(jié)論作出合理的解釋:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國茶文化源遠(yuǎn)流長,巴南銀針是巴南區(qū)二圣茶廠開發(fā)生產(chǎn)的特制高級針形名茶,系茶葉產(chǎn)品中的名綠茶珍品。如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶,觀察水中起伏的茶葉,結(jié)合所學(xué)的物理知識,下列解釋正確的是( 。
A. 茶葉漂浮時受到的浮力與重力相等B. 茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力大于重力
C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)不變D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組在探究影響浮力大小的實驗中將同一物體A分別按如圖所示的步驟放入水中和某種液體中進(jìn)行實驗,分析實驗步驟①~⑤可知:
(1)物體A所受重力為________N,物體A浸沒在水中時受到的浮力_______N,物體A的密度是____________kg/m3。
(2)將物體A逐漸浸入水中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸_______,說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而________(兩空均選填“增大”、“減小”或“保持不變”)。
(3)根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù),可以知道實驗步驟⑤的液體密度是___________kg/m3,若取下物體A放入實驗步驟⑤的液體中,靜止后它將處于___________(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài)。
(4)小明通過比較實驗步驟①~③得出結(jié)論:“浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)”。對此結(jié)論你認(rèn)為是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是__________。
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