【題目】如圖,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知(

A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇
D.甲車速度越來越大,乙車速度不變

【答案】B
【解析】解:
A、由圖可知,甲車是由靜止開始運動,乙車開始計時時的速度為2m/s,不是從靜止開始運動.故A錯誤;
B、小車甲運動的s﹣t圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為v= = =2m/s;
小車乙運動的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;
所以,甲、乙都以2m/s勻速運動.故B正確;
C、甲、乙都以2m/s勻速運動,所以,如果兩車反向運動,則5s可能相遇;如果兩車同向運動,則兩車不能相遇.故C錯誤;
D、甲、乙都以2m/s勻速運動,速度均不變.故D錯誤.
故選B.
運用圖象法解答問題的一般步驟:①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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A.冰是晶體
B.冰的熔點是0℃
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【題目】王瑞同學(xué)在校園內(nèi)以4m/s的速度跑向前方140m處的教學(xué)樓,此時他朝教學(xué)樓喊了一聲.(聲速為346m/s)問:
(1)該學(xué)生多長時間能聽到回聲?
(2)當(dāng)聽到回聲時王瑞同學(xué)跑的路程是多少?
(3)該學(xué)生跑到教學(xué)樓前需要多長時間?

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【題目】如圖 14 所示的電路中, R1、R2 均為定值電阻,實驗時,干電池兩端電壓會隨電路中 電阻的變化而改變。在不拆改電路的情況下,下列選項中的探究問題,利用這個電路進(jìn)行實驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>

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B.電阻一定時,通過電阻的電流與電阻 兩端的電壓成正比嗎?

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