“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（　　）
A．王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動
B．地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D．王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高
A、王亞平說話發(fā)出聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，該選項說法正確；
B、聲音不能在真空中傳播，地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的，該選項說法不正確；
C、在“天宮一號”里聲音傳播的速度為340米/秒，該選項說法不正確；
D、王亞平講課聲音很大是因為她的聲音響度很大，該選項說法不正確．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為一名跳傘運(yùn)幼員在空中下落，在下落過程中空氣噪聲會很大，所以運(yùn)動員一般都會帶上頭盔或耳罩目的是______處減弱噪聲，運(yùn)動員在下落的過程中感覺地面在上升，此時是以______為參照物．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是控制噪音的一種做法，這種做法是（　�。�
A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲傳播
C．防止噪音進(jìn)入耳朵D．提高生產(chǎn)設(shè)備的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖1所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了______．
A．使音叉的振動盡快停下來
B．把音叉的微小振動放大，便于觀察
C．把聲音的振動時間延遲
D．使聲波被多次反射形成回聲
（2）如圖2所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把泡沫塑料球彈起，這說明______可以傳聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

潮陽實驗學(xué)校每周一舉行升旗儀式時就有校樂隊的選手進(jìn)行配樂，我們聽到樂器聲是由于物體的______產(chǎn)生的，通過空氣以______的形式傳入人耳的．如圖是甲乙兩個選手擊鼓時的情景，由此說明了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

聲音是由物體 ______產(chǎn)生的．你能設(shè)計一個實驗加以證明嗎？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一個正在發(fā)聲的音叉放入水中，會看到如圖所示的現(xiàn)象，這說明發(fā)聲體在______，在演奏二胡等弦樂器之前，演奏者通常會調(diào)節(jié)一下琴弦的松緊程度，從樂音的三要素來看，這樣做可以改變聲音的______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

正在發(fā)音的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現(xiàn)象說明聲音是由于______而產(chǎn)生的，醫(yī)院里醫(yī)生利用聽診器來為病人檢查身體，這是利用了聲音能夠傳遞______的原理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人說話時聲帶在______，拉胡琴時琴弦在______．這些現(xiàn)象說明，一切發(fā)聲的物體都在______．

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同步練習(xí)冊答案