【廣西桂林市2015年考物理試卷】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.

(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:________________________________;

(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;

(3)通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論________________(選填“正確”或“不正確”)

(4)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:__________________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:____________________________來增加壓力作用的效果.

控制變量法、轉(zhuǎn)化法 D、E E、F 正確 增加受力面積 減少受力面積. 【解析】試題分析:物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題;每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法; 不能直接觀察物理量的變化,而是通過物理量變化導(dǎo)致其...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理 第九章浮力 單元測(cè)試卷 題型:填空題

我們常用“冰山一角”形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分,事實(shí)上,冰山浮在海水中的確只露出“一角”,更多的部分還浸沒在海面之下,那么,浸沒在海面之下的部分約占冰山總體積的________。(ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3)

87% 【解析】因?yàn)楸诤C嫔咸幱谄顟B(tài),所以F。紾物,即ρ海水gV排=ρ冰gV冰,所以, .

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第一節(jié) 壓強(qiáng) 課后練習(xí)及答案詳解 題型:單選題

人從沙灘上走過,會(huì)留下一串深深的腳。坏珡牟莸厣献哌^,腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是( )

A. 為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?

B. 腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?

C. 壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?

D. 壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?

C 【解析】【解析】 (1)“為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?”、“腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?”兩個(gè)問題,即使沒有經(jīng)過物理學(xué)習(xí)的人,根據(jù)生活中發(fā)現(xiàn)的問題,也能提出的問題,屬于問題的表面現(xiàn)象,沒有可探究的價(jià)值; (2)“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?”是對(duì)生活現(xiàn)象的質(zhì)疑中提煉出科學(xué)問題,這樣的問題更具探究性、可操作性; (3)“壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?”,“壓強(qiáng)”是在探究壓力作用效果...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第一節(jié) 壓強(qiáng) 課后練習(xí)及答案詳解 題型:填空題

為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,在盲道上行走,感覺到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎,腳與地面的_______減小了,從而_______(選填“增大”或“減小”)了壓強(qiáng),壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大是通過_______來_______對(duì)地面的壓強(qiáng)的。

接觸面積 增大 增大壓力 增大 【解析】人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,是在壓力一定時(shí),減小腳與地面的接觸面積,增大腳對(duì)地面的壓強(qiáng),所以人在盲道上行走,感覺到腳有些不舒服。壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大,是通過增大壓力來增大對(duì)地面的壓強(qiáng)的。

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理 第三章聲的世界 檢測(cè)題 題型:綜合題

晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂,忽然停電了,他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面,過了一會(huì)兒,來電后交響樂又響了起來。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳,什么原因使得燭焰搖曳呢?

(1)通過仔細(xì)觀察,燭焰沒有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受__________的影響所致,說明聲音具有_________。

(2)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,說明燭焰處聲音的響度與________________有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到音箱的距離不變,突然開大音量,燭焰搖曳得更明顯,說明音量控制的是聲音的________要素,這里采用的研究方法是________________。

聲音 能量 距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近 響度 控制變量法 【解析】解答:(1)因?yàn)槁曇舨粌H能傳遞信息,還能傳遞能量,所以蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受聲音的影響;(2)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,即音箱發(fā)出聲音的響度增大,說明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);(3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到音箱的距離不變,突然開大音量,燭焰搖曳得更明顯,說明聲音的響度增大,即音量控...

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理 第三章聲的世界 檢測(cè)題 題型:單選題

一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè),水中的魚可聽到馬達(dá)聲,岸邊飛翔的鳥、散步的人也可以聽到,若魚、鳥、人距快艇的距離相同,則聽到快艇啟動(dòng)聲音的順序是( )

A. 鳥先于人 B. 魚先于鳥

C. 人先于魚 D. 鳥先于魚

B 【解析】聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān),聲音在水中的傳播速度比在空氣中快(水中的聲速是1500m/s,空氣中的聲速是340m/s),所以在距離相同情況下,最先聽到快艇啟動(dòng)的馬達(dá)聲的是魚,這是因?yàn)槁曇粼诳諝庵斜仍谒袀鞑ニ俣嚷。故選B。

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理第一、二章檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度。

(1)圖中AB段的距離sAB=_______cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=____cm/s。

(2)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏_________。

(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從_______________由靜止開始下滑。

(4)vBC__________(選填“>”“<”或“=”)vAC。

40.0 25.0 小 同一位置 > 【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)選擇較小坡度,物體由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)較長(zhǎng),方便測(cè)量時(shí)間。 (1)小車運(yùn)動(dòng)距離sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s, 小車通過AB段的平均速度: ; (2)如果讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大,由公式知,平均速度會(huì)偏; (3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,應(yīng)...

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理:第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:單選題

在日常生活中,人們常說“開燈”、“關(guān)燈”其物理含義是( )

A. 開燈是指斷開開關(guān),關(guān)燈是指閉合開關(guān)

B. 開燈是指閉合開關(guān),關(guān)燈是指斷開開關(guān)

C. 開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)

D. 開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)

B 【解析】試題分析:日常生活中的一些說法與物理學(xué)中的對(duì)應(yīng)的說法往往不同,同學(xué)們要正確理解. 【解析】 人們常說的“開燈”是指閉合開關(guān),接通電路;“關(guān)燈”是指斷開開關(guān),斷開電路. 故選B.

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