分析 (1)玻璃板有兩個(gè)反射面,每個(gè)反射面都可以成一個(gè)像,這樣由于兩個(gè)像的干擾,像的位置不易確定準(zhǔn)確,需要兩個(gè)像距離越近越減小誤差;
(2)選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置,便于比較像與物的大小,達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果;
(3)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系;
(4)平面鏡所成的像是虛像,是不會(huì)在屏上成像的;
(5)平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān),這是關(guān)鍵;
(6)通過(guò)用潛望鏡觀察一同學(xué),讓他揮動(dòng)右手,判斷像中哪只手在揮動(dòng),可以判斷潛望鏡成的像與物是否左右相反.
解答 解:(1)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確,厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像,會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷;
(2)因?yàn)椴AО寮饶茏尮馔高^(guò)也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無(wú)法確定像的位置,所以選用玻璃板;
(3)蠟燭A和B的要求是完全一樣,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí),可以比較物像大小關(guān)系,說(shuō)明像與物大小相等;
(4)因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像,所以白紙板上沒(méi)有蠟燭的像.
(5)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小不會(huì)變化;
(6)通過(guò)用潛望鏡觀察一同學(xué),讓他揮動(dòng)右手,判斷像中哪只手在揮動(dòng),可以判斷潛望鏡成的像與物是否左右相反,所以采用方法②能合理、簡(jiǎn)便的驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)較;(2)確定像的位置;(3)相等;(4)虛;(5)不變;(6)②.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及操作相關(guān)問(wèn)題,這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量 | |
B. | 住宅樓安裝雙層玻璃窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的 | |
C. | 在同種介質(zhì)中超聲波傳播速度比次聲波大 | |
D. | 彈奏吉他時(shí),在不同位置按壓吉他弦是為了改變彈奏的響度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漁民叉魚(yú) | B. | 看見(jiàn)不發(fā)光的物體 | ||
C. | 手影游戲 | D. | 用放大鏡觀察指紋 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流周圍存在磁場(chǎng) | |
B. | 磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,不是真實(shí)存在的 | |
C. | 磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到磁體的N極的 | |
D. | 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)調(diào)節(jié)它的電流方向來(lái)控制 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
額定工作電壓 | 12V | 額定功率 | 30W |
電池容量 | 3000mAh | 工作噪音 | <50dB |
真空度(Pa) | 400 | 450 | 500 | 550 | 600 |
風(fēng)量(m3/s) | 0.025 | 0.02 | 0.017 | 0.015 | 0.013 |
吸入功率(W) | 10.00 | 8.50 | 8.25 | 7.80 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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