A. | 漁民叉魚 | B. | 看見不發(fā)光的物體 | ||
C. | 手影游戲 | D. | 用放大鏡觀察指紋 |
分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.
解答 解:A、從水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是魚的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以漁民叉魚時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)魚的下面叉,故與題意不符;
B、看見不發(fā)光的物體,是由于光的反射形成的,符合題意.
C、手影中影子的形成說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;
D、用放大鏡看手指時(shí),指紋變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的.故與題意不符.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨后的彩虹是由光的反射形成的 | |
B. | 望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡 | |
C. | 陽光通過凹透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,這利用了凹透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用 | |
D. | 顯微鏡的物鏡和投影儀成像原理一樣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若A 為電源正極,則C 被排斥,D 被吸引 | |
B. | 若B 為電源正極,則C 被吸引,D 被排斥 | |
C. | 若B 為電源正極,則C、D 都被排斥 | |
D. | 若A 為電源正極,則C、D 都被吸引 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于30g | B. | 等于30g | C. | 大于30g | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遇到障礙物時(shí),聲會(huì)返回形成回聲,電磁波不能 | |
B. | 我們聽不到超聲波和次聲波,是因?yàn)樗鼈兊捻懚忍?/td> | |
C. | 轟隆的雷聲預(yù)示著暴雨的到來,說明聲可以傳遞信息,電磁波不能傳遞信息 | |
D. | 將手機(jī)放在真空罩中,撥打手機(jī),會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)的來電顯示一直在閃爍,可是卻不聽到鈴聲,說明電磁波能在真空中傳播,聲波不能 |
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