3.下列關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是( 。
A.電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量
B.住宅樓安裝雙層玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲的
C.在同種介質(zhì)中超聲波傳播速度比次聲波大
D.彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦是為了改變彈奏的響度

分析 (1)聲波和電磁波都可以傳遞信息和能量;
(2)減弱噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處;
(3)聲速與頻率無關(guān);
(4)決定音調(diào)大小的因素是頻率.

解答 解:A、電磁波能傳遞信息和能量,例如激光武器,故A錯誤;
B、住宅安裝雙層玻璃窗這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的,故B正確;
C、聲速與頻率無關(guān),在同種介質(zhì)中超聲波傳播速度和次聲波是相同的,故C錯誤;
D、彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦是要改變弦振動的頻率,從而改變彈奏的音調(diào),故D錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查了與聲現(xiàn)象有關(guān)的多個知識點,能將相關(guān)知識與實際現(xiàn)象相聯(lián)系,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小華用一只透明軟管和一桶水,一把尺就巧妙地測出了食用油的密度,寫出他的操作步驟,用字母代表測量量,推導(dǎo)出計算密度的公式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.光的世界奧妙無窮.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是( 。
A.雨后的彩虹是由光的反射形成的
B.望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡
C.陽光通過凹透鏡可以點燃紙屑,這利用了凹透鏡對光的會聚作用
D.顯微鏡的物鏡和投影儀成像原理一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.青島十九中新校區(qū)位于青島市的藍(lán)色硅谷,2016年開始招生,該學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,設(shè)施優(yōu)良,是莘莘學(xué)子求學(xué)理想之地,是成就自己的搖籃.某同學(xué)想自己測算一下十九中的面積大。谑撬ㄟ^某航模中心,航拍到了青島十九中的平面圖.他采用一種“稱地圖,算面積”的轉(zhuǎn)換測算方法.如圖乙所示:①將縮小到原來的$\frac{1}{n}$的圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上:②剪下畫在硬紙板上的“圖”.用天平稱出它的質(zhì)量M;③在相同硬紙板上再剪一個形狀規(guī)則、面積為S的樣品.稱出其質(zhì)量m;④根據(jù)上述已知量、測得量算出青島十九中的實際面積S,請用已知量、測得量.推導(dǎo)出青島十九中實際面積S的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小銘進(jìn)行了如下實驗:
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m;
C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m′;
D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測出體積V.
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏大.為此,同組的消耗提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是ACDB(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.投實心球是中考體育項目之一,投擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡,如圖所示,不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.實心球從a到b機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.實心球在b處時動能為零
C.實心球在a處和c處時動能相等
D.實心球在b處時的機(jī)械能大于在c處時的機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.檢查視力時,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像.如圖所示,視力表的像與被測者相距4.2m,若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為0.8m,來自視力表的光在平面鏡表面發(fā)生了鏡面(選填“鏡面”或“漫”)反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖.在水銀溫度計里封入一段金屬絲.既可以進(jìn)行高溫報警(即溫度達(dá)到或超過設(shè)定的溫度時報警),也可以進(jìn)行低溫報警(即溫度低于設(shè)定的溫度時報警).請你根據(jù)上面的介紹,并結(jié)合圖分析回答下面的問題.
(1)水銀溫度計在電路中的作用相當(dāng)于一個開關(guān);
(2)若設(shè)定報警燈為紅色,正常狀態(tài)指示燈為綠色,該裝置設(shè)定為高溫報警時,則燈L2應(yīng)為紅色.(選填:“紅”或“綠”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗:
(1)實驗時應(yīng)選較。ㄟx填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)用玻璃板代替平面鏡,其目的是確定像的位置.
(3)取完全一樣的蠟燭A、B,點燃蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)移動蠟燭B至某一位置時,B與A的像恰好重合,這說明像與物大小相等.
(4)用光屏替換蠟燭B,光屏上接收不到A的像,說明玻璃板所成的像是虛像.
(5)實驗中多次改變蠟燭A的位置,發(fā)現(xiàn)當(dāng)A遠(yuǎn)離平面鏡時,所成的像大小不變(選填“不變”、“變大”或“變小”)
(6)“潛望鏡”是平面鏡的應(yīng)用之一,小明認(rèn)為潛望鏡成的像與物左右相反,試為他選擇一個合理、簡便的驗證方案②(選填序號).
①繪制光路圖來分析.
②用潛望鏡觀察一同學(xué),讓他揮動右手,判斷像中哪只手在揮動.

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同步練習(xí)冊答案