10.如圖甲是小明研究小燈泡電阻的實驗電路圖.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪的U-I圖.小泡標有“2V”字樣,滑動變阻器R標有“20Ω 1A”字樣.

(1)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到b端.該實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和改變燈泡兩端電壓
(2)小明閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),故障原因可能是燈泡短路
(3)小燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為4Ω.
(4)同桌小華想用小明的實驗器材測未知電阻的阻值,但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用,經(jīng)過思考后,他從物理老師那里借來了一只定值電阻R.、兩只開關(guān)和若干導線.
①請你利用小華手邊現(xiàn)有的器材,在圖丙所示的虛線框中為小華設(shè)計一個測量未知電阻阻值的實驗電路圖(部分電路已畫出);
②寫出Rz的表達式:Rz=$\frac{IR}{{I}_{X}}$.

分析 (1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器處于最大阻值處,保護電路;移動滑片能改變電路總電阻,改變電路電流,能改變燈泡兩端電壓.
(2)燈不亮的故障可能是燈泡斷路或短路;燈泡短路,電路電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測導線電壓,示數(shù)為0;燈泡斷路,電路斷路,電路無電流,電流表示數(shù)為0,電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓;
(3)從圖象中找到燈泡在2V下的電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算電阻;
(4)電壓表損壞,只有電流表,利用已知定值電阻與未知電阻并聯(lián),兩個開關(guān)單獨控制一個支路,電流表在干路上,當一個支路獨立工作時,測該支路電流.找電壓相等列等式求解.

解答 解:
(1)滑動變阻器接左半段,滑動變阻器滑片在b端接入電阻最大;滑動變阻器在電路中保護電路,最主要的是通過改變連入電路的電阻,來改變電路電流,來改變燈泡兩端電壓;
(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電路通路;電壓表無示數(shù),電壓表短路,所以燈泡短路;
(3)由圖象知燈泡2V下的電流為0.5A;所以RL=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.5A}$=4Ω;
(4)①把已知定值電阻R與未知電阻RZ并聯(lián),每個支路各有一個開關(guān)單獨控制,電流表在干路上,單獨閉合一個支路,分別測R 與RZ中的電流I和IX,即可計算出待測電阻的阻值,電路圖如下:;
②根據(jù)并聯(lián)電路電壓相等,所以,IR=IxRZ,
所以,RZ=$\frac{IR}{{I}_{X}}$.
故答案為:(1)b;改變電路電阻從而改變L兩端電壓;(2)燈泡短路;(3)4Ω;(4)①電路圖如上所示;②$\frac{IR}{{I}_{X}}$.

點評 沒有電壓表,利用定值電阻和電流表以及其他元件測量電阻的阻值時,一般設(shè)計成并聯(lián)電路,找電壓相等列等式求出被測電阻;沒有電流表,利用電壓表和定值電阻以及其他元件測量電阻的阻值時,一般設(shè)計成串聯(lián)電路,找電流相等列等式求出被測電阻.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近碎紙屑,會發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引,如果把這個橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔片會張開,驗電器的原理是利用了同種電荷相互排斥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“測量小燈泡電阻”實驗中,選擇兩節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”字樣.

(1)如圖1是連接的不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導線把實物圖連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,正確連好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),如果是小燈泡的燈絲斷了,此時電壓表的示數(shù)約為3V.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,通過小燈泡的電流是0.3A,則小燈泡的電阻為8.3Ω.
(4)在圖3中分別畫出了“小燈泡”和“定值電阻”的U-I圖象,則“定值電阻”的U-I圖象是甲(填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是電阻一定時,電流與電壓成正比.
(5)小喬還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師取走小燈泡,拿來幾個定值電阻,小喬先把10Ω電阻連入如圖1所示的電路,實驗中,將變阻器的滑片移到某一位置時,讀出電壓表的示數(shù)為2V,并讀出電流表此時的示數(shù),緊接著小喬想更換電阻再做兩次實驗,可供選擇的電阻有20Ω、30Ω、40Ω定值電阻各一個,
①為了保證實驗成功,他應(yīng)該選擇的電阻是20Ω和30Ω;
②該實驗的結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,小明同學在“測未知電阻Rx”的實驗中.
(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B(填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)較大,故障的原因可能是Rx斷路.
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,該電流值為0.1A,則所測電阻Rx的值是10Ω.
實驗序號123
電阻Rx
電壓U/V1.001.532.60
電流I/A0.150.25
(5)若在實驗中,電壓表不能使用,仍利用原有電路進行實驗,已知滑動變阻器最大阻值為R0,當滑片置于最左端時,電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時,電流表示數(shù)為I2,則未知電阻的表達式Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$•R0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是( 。
A.0℃的冰可從0℃的水中吸熱
B.100℃水的內(nèi)能比0℃水的內(nèi)能大
C.水的溫度越高,所含熱量越多
D.一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路,甲圖為開路狀態(tài),乙圖為短路狀態(tài),丙圖為通路狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.測量小燈泡的電阻:
方法伏安法測電阻時,必須要把電壓表、電流表組合起來使用,這里體現(xiàn)的科學方法是組合法
讀數(shù)實驗中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖,可知小燈泡此時的電阻值為8Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.A.如圖所示,質(zhì)量為3kg的清潔機器人在300N的水平推力下沿水平地面以0.5m/s速度做勻速直線運動,對水平地面壓強為3000Pa,g取10N/kg,求該機器人:
(1)與水平地面的接觸面積;
(2)水平推力的功率.
B.我國擁有已經(jīng)超越了“悍馬”的完全自主知識產(chǎn)權(quán)的一種越野車,坦克能去的地方它都能去,最大速度達100km/h,當越野車勻速爬上一高14m,長20m的陡坡時,機械效率為70%(g取10N/kg,越野車的質(zhì)量按3650kg計算).求越野車:
(1)受到的重力;
(2)爬坡時的牽引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖1所示的電路中,將電流表分別接在電路中a、b、c三處,測出通過各處的電流為Ia、Ib、Ic,它們之間的關(guān)系是Ia=Ib=Ic,在串聯(lián)電路中,電流表接入電路中的位置對測量結(jié)果沒有影響.如圖2所示,將電流表分別接在電路中的a、b、c三處,若三次測得的電流分別為Ia、Ib、Ic,則三個電流值間的關(guān)系是Ia=Ib+Ic

查看答案和解析>>

同步練習冊答案