10.綜合作圖:
有電燈L1和L2,有兩個(gè)開關(guān)S1和開關(guān)S2,電源和若干導(dǎo)線來設(shè)計(jì)電路.
要求:
(1)閉合S1和S2時(shí),兩盞燈都亮;
(2)閉合S1、斷開S2時(shí),只有L1亮;
(3)斷開S1、閉合S2時(shí),L1、L2都不亮.請(qǐng)根據(jù)文字?jǐn)⑹鲆笤O(shè)計(jì)電路并畫出電路圖.

分析 兩燈泡并聯(lián)連接,因?yàn)镾1和S2都閉合時(shí)兩燈都亮;S1斷開、S2閉合時(shí)兩燈都不亮;S1閉合、S2斷開時(shí)只有L1亮.因此S1控制整個(gè)電路,S2控制L2,按要求連接實(shí)物電路;
根據(jù)實(shí)物電路畫出相應(yīng)的電路圖即可.

解答 解:
由題可知,兩燈泡并聯(lián),S1控制整個(gè)電路,S2控制L2,所以電路圖如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 會(huì)設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路,會(huì)根據(jù)要求畫出正確的實(shí)物圖,并會(huì)根據(jù)實(shí)物圖畫出正確的電路圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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探究課題:水的凝固點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系?
(1)猜想與假設(shè):含鹽越多凝固點(diǎn)越低(選填“高”或“低”);
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):主要器材和裝置,有箱門透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計(jì);
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①在兩杯中裝相同質(zhì)量的水,分別加質(zhì)量不等的鹽,另一杯裝入相同質(zhì)量的水,不放鹽;②在每個(gè)燒杯中各插入一支溫度計(jì),然后將燒杯置于冷藏室內(nèi);③觀察溫度計(jì),記錄溫度并比較溫度計(jì)示數(shù).

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1.與如圖實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖是下圖中的(  )
A.B.C.D.

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5.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,正確的是( 。
A.做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能,這運(yùn)用了等效法
B.研究分子間作用力時(shí),把分子看成用彈簧連接的兩個(gè)小球,是運(yùn)用了等價(jià)變換法
C.在研究物體吸熱能力大小時(shí),選用等質(zhì)量的水和煤油,這運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
D.將改變物體內(nèi)能的方法分為做功和熱傳遞,是類比法

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A.乙、丙 兩人體溫都是39.5℃B.乙、丙兩人的體溫低于39.5℃
C.乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃D.不能確定

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12100.840
25101.840
310102.840
412103.340
(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出該小組所用滑輪組,要求滑輪個(gè)數(shù)最少.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為69.4%.
(4)請(qǐng)根據(jù)以上信息請(qǐng)判斷:該小組設(shè)計(jì)這4次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重是否有關(guān).

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