20．探究二力平衡的條件：
裝置如圖，左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼，小車保持靜止．
過程步驟①將左盤中再添加一個砝碼，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力大小相等；
②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，放手后小車將
轉(zhuǎn)動，說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線上．此處運用的研究方法是：控制變量法．

分析 二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．

解答 解：①當(dāng)左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼，小車保持靜止，如果在左盤中再添加一個砝碼，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力大小相等；
②將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，二力不在同一條直線上，并且放手后小車將轉(zhuǎn)動，說明彼此平衡的兩個力必須在同一條直線上，平衡力的大小不變，改變了受力方向；在研究二力平衡的兩個力必須在同一條直線上時，需要控制大小相等、方向相反、在一個物體上，用到了控制變量法．
故答案為：相等；轉(zhuǎn)動；控制變量法．

點評 本題考查力二力平衡條件的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和乙加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示．已知甲的比熱容是3×103J/（kg•℃），據(jù)此判斷物質(zhì)乙的比熱容為（　�。�
A．2.25×103J/（kg•℃）B．1.5×103J/（kg•℃）C．4.0×103J/（kg•℃）D．6×103J/（kg•℃）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一個物體的溫度升高了，其原因是（　�。�
A．一定是吸引了熱量
B．一定是外界對它做了功
C．一定是對外做了功
D．可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示一平底茶壺重力為4N，底面積是0.004m2，內(nèi)盛0.6 kg深度為12 cm的開水．壺嘴和壺身相通，構(gòu)成一個連通器，水對壺底的壓強大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）水對壺壁的壓強，水對茶壺底部的壓強為1200Pa．（g=10N/kg）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒后燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．圖丙中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．探究阿基米德原理．
器材石塊、彈簧測力計、水、小桶、細(xì)線、溢水杯
步驟
如圖所示，實驗的正確的操作順序是②①④③，
①用細(xì)線將石塊掛在彈簧測力計上，測出石塊的重力G1；
②用彈簧測力計測出空小桶的重力G2
③測出小桶和排開的水的重力G3．
④在溢水杯中裝滿水，把石塊浸入水中，用小桶收集所排開的水，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F．
⑤．算出石塊所受浮力F浮=G1-F，排開水的重力G排=G3-G2（填寫字母表達(dá)式）
⑥．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量225mL，234g”的字樣，這種牛奶的密度約是1.04g/cm3．如果袋中的牛奶喝去一半，則剩余牛奶的密度約為1.04×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示的是一條經(jīng)水面折射后的光線，在圖中畫出其入射光線及對應(yīng)的反射光線的大致方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)-凝華B．飲料中加的冰塊逐漸變小-熔化
C．燒水時壺嘴冒著“白氣”-汽化D．太陽下晾曬的濕衣服變干-升華

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案