14.如圖所示,在斜面上靜止一個(gè)裝有水的容器,容器中放入一個(gè)小球,畫(huà)出小球受到的重力與浮力示意圖.

分析 根據(jù)小球漂浮在液體中,則可判斷小球受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力,浮力方向豎直向上,大小等于重力,作用點(diǎn)在小球重心上作圖即可.

解答 解:小球漂浮在液體中,物體所受浮力的方向是豎直向上的,從重心開(kāi)始豎直向上畫(huà)一條帶箭頭的線段表示出浮力,并標(biāo)出F;
物體的重力與浮力大小相等,方向相反,作用點(diǎn)都在重心,同理做出重力的示意圖,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),其中最接近實(shí)際的是(  )
A.兩個(gè)小雞蛋重約10N
B.家用液晶電視的電功率約為6W
C.物理課本的寬度約18cm
D.電磁波在真空中傳播速度約為340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.一建筑工人用100N的水平推力推重力是200N的小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了1m,小車受到的阻力為100N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)0.8m,這是由于小車具有慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列不屬于彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)的是( 。
A.彈簧B.掛鉤C.探頭D.刻度

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9.不論任何物體,它們的重心都在它們的幾何中心處.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.從空中自由落下的小球越落越快,是由于小球始終受重力作用,而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以小球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.爸爸駕車帶小明去春游,途徑一條長(zhǎng)為450m的隧道,若汽車勻速行駛,速度為36km/h,則汽車通過(guò)隧道所需的時(shí)間約為45s(車長(zhǎng)忽略不計(jì)).汽車通過(guò)隧道的過(guò)程中,爸爸考小明:“路燈沒(méi)有長(zhǎng)腿,為什么我們看到路燈不停地向后跑去?”小明回答:“這是因?yàn)槲覀円云嚍閰⒄瘴铮比羝噭蛩傩旭傔^(guò)程中受到的阻力為6500N,則汽車的功率為6.5×104W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.分析下列現(xiàn)象,歸納出影響力的作用效果的三個(gè)因素:
①排球運(yùn)動(dòng)員向上托球,球就向上飛;
②推門(mén)時(shí)越靠近門(mén)軸越不容易把門(mén)推動(dòng);
③小孩推一塊石頭不能推動(dòng),但大人能將同一塊石頭推動(dòng).
影響力的作用效果的因素有:
(1)大小,說(shuō)明的例子有③.(只填序號(hào))
(2)方向,上述能說(shuō)明的例子有①.(只填序號(hào))
(3)作用點(diǎn),上述能說(shuō)明的例子有②.(只填序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1與A2的指針位置如圖乙所示,則電流表A1的示數(shù)是0.26A,電流表A2的示數(shù)是0.6A,通過(guò)燈L2的電流是0.34A;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后電流表A1的示數(shù)是0.26A,電流表A2的示數(shù)是0.26A.

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