【題目】水的比熱容是42×103 J/kg·℃,其物理意義是: ,比熱容只和物質(zhì)的 、 有關(guān)。

【答案】1kg的水升溫1吸收的熱量為42×103 J、種類、狀態(tài)

【解析】

試題分析:水的比熱容是42×103 J/kg·℃表示質(zhì)量是1kg的水升溫1吸收的熱量為42_×103 J,比熱容只和物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結(jié)果分別為:甲測量的結(jié)果是___________,甲尺的分度值是_________;乙測量的結(jié)果是____________,乙尺的分度值是__________,______尺測量較準(zhǔn)確。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿(杠桿上每一格長5cm)、支架、刻度尺、細(xì)線和若干重皆為0.5N的鉤碼.

(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____________位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>____________調(diào)節(jié).實驗過程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡.這樣做是為了____________

(2)如圖是明暉同學(xué)三次實驗的情景,請你幫明暉同學(xué)設(shè)計一個可供填寫實驗數(shù)據(jù)的表格即可.表格設(shè)計_____________

(3)明暉的第3次實驗中,動力臂度數(shù)記為20cm,你認(rèn)為是否正確__________?為什么__________?(可在原圖畫圖幫助說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一瓶酒精倒出一半后,它的密度_____,比熱容______,熱值______。不變、變大變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根繩子最多承受300N的拉力,現(xiàn)要用它吊起質(zhì)量是70 kg的物體。

(1)請設(shè)計用最少的滑輪組成的滑輪組吊起此物體,畫出其繞線方式,滑輪及繩重、摩擦不計。

(2)若物體被提高3m,每個滑輪質(zhì)量是2kg,繩重、摩擦不計,(g=10N/kg)試求:

(a)提起物體所用的力是多少? (b)繩端移動的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿掛上鉤碼后剛好平衡,每個鉤碼的質(zhì)量相同,在下列情況中,杠桿還能平衡的是

A. 左右鉤碼各向支點移一格 B. 左右各減少一個鉤碼

C. 左右各減少一半鉤碼 D. 左右各增加兩個鉤碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有兩個裝有液體的容器,左、右兩邊液體的密度分別為 ρ1、ρ2.將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個容器中,用抽氣機(jī)將管內(nèi)氣體抽出一些,再關(guān)閉閥門K,液面靜止時,左、右兩邊液面高度差分別為h1、h2,如圖所示.將U形管稍微上提一些后(管口還在液體中),下列說法正確的是( )

A.ρ1>ρ2

B.管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小

C.桌面受到的壓強(qiáng)變大

D.h1、h2均變大,h1變大的量小于h2變大的量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動.假設(shè)在運動過程中重力突然消失,物體將

A. 立即停止運動

B. 向右沿水平方向做減速直線運動直至停止

C. 向右沿水平方向做勻速直線運動

D. 向右上方做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)實驗前應(yīng)知道凸透鏡的______,由圖可知,凸透鏡對光線具有______作用,此凸透鏡的焦距是________。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,請你寫出一個可能的原因______

(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會得到一個倒立、__的實像,利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有______

(4)如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得清晰的像,光屏應(yīng)向______(填靠近遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動.

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