13.根據(jù)圖片回答問題:

(1)實驗中逐漸向外抽氣,聽到的聲音越來越小,說明聲音的傳播需要介質;
(2)霧凇的物態(tài)變化是凝華,此過程需要放熱(填“吸熱”或“放熱”);
(3)根據(jù)此現(xiàn)象的原理可以制成照相機;
(4)根據(jù)此圖中物品的位置擺放,所成像的性質是倒立放大(填“放大”或“縮小”)實像(填“虛”或“實”).

分析 (1)在研究真空能否傳聲的時候,把電鈴放在玻璃鐘罩內,用抽氣機逐漸抽去罩內空氣,聽到鈴聲逐漸變小,可以得到結論:聲音不能在沒有空氣的空間中傳播.
(2)物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程,凝華放熱.
(3)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律分析;
(4)根據(jù)小孔成像的特點分析.

解答 解:(1)當抽氣機把玻璃瓶內的空氣逐漸抽出時,聲音傳播所靠的介質逐漸減少,所以聲音逐漸變小;此實驗驗證了聲音傳播需要介質,聲音不能在真空中傳播.
(2)霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱
(3)水球具有中間厚,邊緣薄的特點,因此水球相當于一個凸透鏡;圖中所成的像為倒立、縮小的像;透過水球看到倒影,說明凸透鏡成實像,其應用是照相機;
(4)由圖可知,該實驗為小孔成像的實驗,此時的像距大于物距,所以小孔成的是倒立的、放大的實像.
故答案為:(1);介質;(2)凝華;放熱;(3)照相機;(4)倒;放大;實.

點評 凸透鏡成像的三種情況,以及凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大,是凸透鏡成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,這是小明設計的“測量平均速度”的實驗裝置.回答下列問題:

(1)這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外,還需要的測量工具是刻度尺和秒表.
(3)實驗中,為了方便計時,應使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.平時我們能從不同方向看到桌子、書等物體,這是因為( 。
A.射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射
B.這些物體都是發(fā)光的
C.射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射
D.眼睛發(fā)出的光射到這些物體上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.小麗在學習了熱學知識后,她想估算一下自己家每天燒水做飯需要的熱量,于是仔細記錄了她家每天燒水、煮飯、炒菜的時間,并把它折算成燒水時間,相當于每天將30kg、20℃的水燒開(在1標準大氣壓下).已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)
(1)小麗家每天燒水做飯需要多少熱量?
(2)如普通煤的熱值為3×107 J/kg,從理論上講小麗家每天燒水做飯需要多少煤?
(3)從大的方面來看,家里煤爐除了效率低,浪費能源外,另一個主要缺點是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.結合生活實際,給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位:一枚壹元硬幣的厚度約為2mm;中學生正常步行的速度為1.4m/s;教室冬天的溫度約為10℃;一輛小汽車在高速公路上的正常速度約100km/h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.一艘潛艇靜止在水面下,其正前方4.1km處有一不明潛艇駛來.已知聲吶系統(tǒng)發(fā)出超聲波后,經(jīng)過5.4s聽到回聲.海水中聲音的速度是1500m/s,不明潛艇的行駛速度為多少?(保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導體時產生熱量的多少與電阻大小的關系:在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,乙燒瓶中的電阻絲是鎳鉻合金絲.
(1)通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)大,表明其它條件相同時,導體的電阻越大,產生的熱量越多.
(2)本試驗使用了轉換的科學方法:把導體產生熱量的多少轉換為溫度計示數(shù)的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明做用伏安法測量小燈泡電阻的實驗,小燈泡的正常工作電壓為2.5V,已經(jīng)連接如圖所示電路.
(1)同組的小琴又給他補接了兩根導線使電路完整,請你將這兩根導線畫出來.
(2)電路接通后,小強發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時,電壓表的示數(shù)也變小了,你認為電路連接中存在的錯誤是電壓表與滑動變阻器并聯(lián).
(3)改正錯誤后,小明首先調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,然后使電壓逐次降低進行實驗.
(4)小明利用上面的電路測小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表,請你將表中的空白格幫小明補上.
(5)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,你認為出現(xiàn)這種結果的原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.
實驗次數(shù)123
電壓/V2.52.01.5
電流/A0.30.270.23
電阻/Ω7.46.5
燈泡亮度較亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖是某冷飲店推出的一種服務產品:店方為顧客提供一種密度為0.95×103kg/m3的果汁飲料,飲料中放冰塊.已知飲料質量是0.6kg,冰塊質量是20g,杯子內部底面積為50cm2,質量為380g,杯中飲料的深度為10cm,求:(杯壁的厚度不計)
(1)杯底受到飲料和冰塊的總壓力是多少?
(2)杯子對桌面的壓強是多大?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案