【題目】在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小夢設計了如下圖所示的實驗,平面鏡 M 平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊長方形硬白紙板,F可繞接縫 ON 轉(zhuǎn)動。
(1)組裝器材時,應將紙板與平面鏡之間保持______。
(2)為了顯示光路,應使光束_____ 射向平面鏡。
(3)請你為小夢設計一個在紙板上記錄光的傳播徑跡的方法:______。
(4)取下紙板,用量角器測量反射角和入射角,測得一組數(shù)據(jù)后,為得到普遍規(guī)律,接下來應____,可以得到兩角之間的關系是_______。
(5)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上___________(選 填“能”或“不 能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在______。
【答案】垂直 貼著E板 先使光束貼著E板入射,在E紙板上做出入射光線,保持E板不動,反復折轉(zhuǎn)右半部分F板,直到F板上也出現(xiàn)一條反射光線為止,再做出反射光線 多次改變?nèi)肷浣沁M行實驗 反射角等于入射角 不能 同一平面內(nèi)
【解析】
(1)[1]組裝器材時,為了使法線與平面鏡垂直,應將紙板與平面鏡保持垂直;
(2)[2]為了顯示光路,應使光束貼著紙板射向平面鏡;
(3)[3]先使光束貼著E板入射,在紙板上作出入射光線,保持E板不動,反復折轉(zhuǎn)右半部分F板,直到F板上也出現(xiàn)一條反射光線為止,再作出反射光線;
(4)[4][5]測出兩角后,為得到普遍規(guī)律,接下來應多次實驗測量,可得出兩角關系,即反射角等于入射角;
(5)[6][7] 把紙板F向前或向后折疊后,在紙板F上不能看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前,“節(jié)能減排”已引起全球的關注.
(1)目前國家提倡“低碳生活”,實際上是為了節(jié)約能源和保護環(huán)境,并漸被人 們接受及付諸行動.下列說法中符合“低碳生活”理念________.
A.為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷
B.為了方便而使用一次性塑料袋
C.上學時能騎單車就盡量不坐家里的汽車
D.多用洗衣機洗衣服,少用手洗
(2)如何減少能耗、提高汽車發(fā)動機的效率也越來越受到人們的重視.小明家 的汽車發(fā)動機為汽油發(fā)動機,它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機械能,再通過傳動機構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛,如圖甲是汽油機工作時的能流圖,則括號內(nèi)應填的是________.小明從爸爸那里了解到他家的汽車在高速公路上每勻速行駛100km,平均耗油6kg,則汽車的效率為________.(已知汽車受到的阻力為600N汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(3)小花家今年購買了一輛電動車,它通過蓄電池來提供電能,通過電動機得到動力,如圖乙是電動車工作時的能流圖,則括號內(nèi)應填的是________.電動車的電源采用的是48V的電壓,如果使用12V的鉛蓄電池,則應將________個鉛蓄電池________聯(lián).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關S同時接觸西個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲,R1=22 Ω,R2=55 Ω。求:
(l)當S旋轉(zhuǎn)到____(選填“l(fā)”、“2”或“3”)的位置時流出的水是溫水,并計算溫水檔的功率。
(2)試計算流出水為熱水時,該水龍頭1min消耗的電能_________;
(3)若該水龍頭1min能放.出約1kg的水,加熱效率為75%,試計算流出水為熱水時,水升高的溫度____ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將透明的薄壁厚度可忽略不計方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細光束,小彬通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象。
如圖水槽中未注水時可在側(cè)壁上A處得到一個光點,注入一定量的水后,光點移至B處,這是由于光在水面處發(fā)生了光的______現(xiàn)象,此時入射角______角選填“大于”“等于”或“小于”;
為使B處的光點移至C處,則應使水槽中的水量______,若BC間距離為2cm,則水面高度的變化量______選填“”“”或“”;
如圖所示,小彬?qū)⒓す夤P移至虛線框內(nèi)向水槽底部照射,為使光束第一次從水面射出后沿DE方向傳播,則激光筆照射的方向應滿足的條件是______,且激光筆照射在水槽底部的位置必須在區(qū)______選填“””或“”內(nèi)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固,凝固過程用了_____分鐘.
(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將______.(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點為___℃.實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變___了(選填“高”或“低”).
(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會____(選填“變多”、“變少”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季,養(yǎng)雞場為了提高產(chǎn)蛋量,白天在雞舍里用電熱器加熱,夜間用電熱器加熱并用燈泡照明。小陽根據(jù)上述要求設計了一種如圖所示的加熱照明裝置。電熱絲電阻R2=3R1,燈 L 是阻值為 220 Ω 的照明燈泡(均不考慮電阻隨溫度的變化)。開關 S1、 S2 的通斷只有兩種狀態(tài):同時斷開或同時閉合。該裝置從早晨 7:00 至 17:00 處于白天工作狀態(tài),這段時間內(nèi)電流表的示數(shù)為 5.5 A;從 17:00 至第二天早晨 7:00 處于夜間工作狀態(tài)。電源電壓 U恒為 220 V。 求:
(1)電阻 R2 的阻值;
(2)該裝置處于夜間工作狀態(tài)時,電流表的示數(shù);
(3)該加熱照明系統(tǒng)工作一個月(30天)耗電多少千瓦時?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關系。實驗桌上有如下器材:兩個完全相同的燒瓶,瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計A和B、阻值為R1和R2的電阻絲(R1>R2),還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線。他連接了如圖所示的電路進行實驗,下列說法正確的是
A. 此實驗探究的是Q與R的關系
B. 溫度計示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小
C. 閉合開關一段時間,溫度計A比B的示數(shù)變化小
D. 閉合開關一段時間,電流通過兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明找了一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水,把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示,如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小明記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,其中正確的是( )
A.筆尖先變長變粗,后變細變短,到某一位置時,筆尖突然改變方向
B.筆尖先變長變粗,后變細變短,筆尖方向一直不變
C.筆尖先變長,后變短,到某一位置時,筆尖突然改變方向
D.筆尖一直變長變粗,到某一位置時,筆尖突然改變方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究:發(fā)聲的桌面也在振動?
提出問題:
敲桌子時,我們能聽到聲音,但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢?
實驗設計:
(1)如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個小光斑。
(2)輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化?_______________
(3)用力敲擊桌面,觀察小光斑位置有何變化?_________________________
收集證據(jù):
桌面發(fā)聲時,你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑的位置在________,
這說明桌面在_________。
交流合作:
你認為還有哪些方法可以證明桌子發(fā)聲時在振動?
說說你的辦法,試著做一做。
答:_______________。
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