19．在如圖甲所示的覆杯實驗中，水杯高10cm，為驗證紙片不會掉下的原因是“大氣把紙片托住了”，將覆杯用支架支撐后放入真空罩內，然后用真空泵抽氣，如圖乙所示．隨著真空泵不斷往外抽氣，原先預計可以看到紙片會掉下來的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生．你認為實驗沒有達到預 期效果的原因最有可能是真空罩內氣壓沒有降到足夠低（或真空罩的密封性較差）．

分析 紙片不會掉下的原因是下面有大氣壓強，放入真空罩內任然沒有掉下說明真空罩內也有大氣壓，然后根據(jù)紙片上下壓強關系即可以分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因．

解答 解：要使紙片掉下，應讓玻璃罩內壓強小于1.013×103Pa，真空度比較高，實驗不成功的原因就應該是罩內氣壓達不到要求，不夠低．
故答案為：真空罩內氣壓沒有降到足夠低（或真空罩的密封性較差）．

點評 會分析紙片所受壓強對運動狀態(tài)的影響即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小玲在做“測得小燈泡電功率”的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）如圖甲所示是她連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤．請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出連接正確的導線．
（2）電路連接正確后，閉合開關前，小玲還應該進行的實驗操作是將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處．
（3）如圖乙所示是小玲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象，據(jù)圖可計算出小燈泡的額定功率是0.625W．
（4）小鑫同學在做該實驗時，連接完電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線左邊偏轉，他立即斷開開關，此時，他又發(fā)現(xiàn)電壓表的指針也偏向零刻度線左邊，出現(xiàn)上述兩種現(xiàn)象的原因是：電流表正負接線柱接反了；電壓表指針沒有調零．
（5）小鑫測完功率的大小后，還想利用該電路探究“電流與電壓、電阻的關系”．你認為小鑫能完成電流與電壓關系的探究實驗．若要完成另一個實驗，還需要至少增加兩個規(guī)格不同的電阻（填寫實驗器材）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．重500N的物體放在水平地面上，小華用100N的水平推力，使其在10s內向前移動了 5m，則在此過程中，重力做的功是0J，推力做功為500J，推力的功率為50W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．已知月球對它表面附近的物體也有引力，這個力大約是地球對地面附近物體引力的$\frac{1}{6}$．某次探月活動中，宇航員利用彈簧測力計、若干鉤碼在月球上探究重力的大小跟質量的關系實驗，則關于該實驗重力與質量關系圖象描述正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小剛在學習浮力知識時，看到木塊在水中漂浮，鐵塊在水中下沉，他認為：“質量小的物體在水中漂浮，質量大的物體在水中下沉”．實驗室中有以下器材：三個鐵塊（質量分別為10g、20g、30g）、三個木塊（質量分別為5g、10g、15g）、柱形玻璃容器一個、足量的水．請你選用合適的器材，通過實驗證明小剛的觀點是錯誤的．要求：
（1）寫出選用的器材；
（2）簡述實驗步驟及現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．為探究影響浮力大小的因素，某同學用量程為0～5N的彈簧測力計做了如圖所示的實驗．
（1）物體浸沒在水中所受的浮力大小為0.6N．
（2）比較B圖和C圖可知，物體排開水的體積越大，受到的浮力越大．
（3）比較C圖和D圖可知，物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關．
（4）比較C圖和E圖可知，物體所受浮力的大小與液體的密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．標準大氣壓P0=760mmHg；當火車來臨時，車站管理員要求候車乘客站在安全線以外．這是因為：火車駛過時，靠近火車的地方氣體流速大，壓強小，人所受的壓力差會將人推向火車，引起事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．估測我們穿鞋站立時對地面的壓強，要估測的量有質量、接觸面積，用方格紙可以方便的估算出接觸面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖，吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪重100kg，繩重和摩擦不計．現(xiàn)在用此起重機從水中把上表面距水面5m，質量為1×103kg，體積為0.5m3的物體G勻速提起，滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為2kW （g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）．求：
（1）物體完全浸沒在水中時受到的浮力；
（2）物體露出水面前拉力做的功；
（3）物體離開水面前，滑輪組的機械效率多大？

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