【題目】如圖所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未擾動，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 箱子的質(zhì)量太大了

B. 推力小于箱子與地面的摩擦力

C. 推力等于箱子與地面的磨擦力

D. 箱子沒有了慣性的緣故

【答案】C

【解析】

若要解答本題，首先是對物體的平衡狀態(tài)要有一個(gè)全面的認(rèn)識，我們知道，物體在受力時(shí)，處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)，都是平衡狀態(tài)，而物體處于平衡狀態(tài)下，所受到的力就是平衡力．也就是說，對本題的分析，主要從兩點(diǎn)入手，一是物體的運(yùn)動狀態(tài)，二是物體受到哪些力的作用．

本題題干研究的是物體在水平方向上的運(yùn)動狀態(tài)，所以對力的分析也是研究水平方向上存在的力故本題關(guān)鍵是對選項(xiàng)C和D進(jìn)行分析。

A. 質(zhì)量大重力就大，因箱子的重力和受到的水平推力互相垂直，故不存在大小的可比性，因此是錯(cuò)誤的。

B. 若推力小于箱子與地面的摩擦力，則打破平衡狀態(tài)，即不是一對平衡力，這樣又與“但沒有推動”這種平衡狀態(tài)相矛盾，故不正確。

C. 因箱子在水平向前的推力和地面對它向后的摩擦力的作用下,仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)(平衡狀態(tài))，這兩個(gè)力是一對平衡力，即大小相等，所以該選項(xiàng)正確。

D. 一切物體在任何情況下都有慣性，不存在沒有慣性之說，所以這個(gè)說法是錯(cuò)誤的。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托里拆利實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于_____cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)；當(dāng)對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力吹氣（如圖乙），乒乓球并不掉下來，這是由于球上方受到的氣體壓強(qiáng)_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）球下方受到的氣體壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，某物理興趣小組做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；乙同學(xué)把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是：_________。

(2)丙同學(xué)用手敲鼓，鼓面發(fā)出響聲，但是他看到鼓面兒乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：_________；以下活動中所用到的物理研究方法與上述方法相同的是______________。

A在研究光的直線傳播規(guī)律時(shí)，引入了光線的概念

B探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，用等大的兩個(gè)棋子探究像與物的大小關(guān)系

C測量人體體溫時(shí)，利用體溫計(jì)內(nèi)水銀柱的長度變化來顯示人體的溫度高低

D在探究蒸發(fā)快慢與空氣流通速度關(guān)系的時(shí)候，要確保溫度表面積等因素相同

(3)小組成員在探究上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要別的物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介。

為驗(yàn)證猜想，他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：隨著不斷向外抽氣，發(fā)現(xiàn)所聽到的手機(jī)鈴聲越來越小。由此現(xiàn)象可以推理猜想______是正確的。探究問題的過程通常有下列步驟：

A猜想與假設(shè) B分析與論證 C實(shí)驗(yàn)研究 D提出問題

你認(rèn)為上述探究活動依次采取的步驟是________。（填字母序號）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)底面積不同的（SA＞SB）薄壁圓柱形容器A和B，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，如圖所示。若在兩容器中同吋倒入或同時(shí)抽出原液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是（　�。�

A. 倒入的液體體積V甲可能等于V乙

B. 倒入的液體高度h甲一定小于h乙

C. 抽出的液體體積V甲一定小于V乙

D. 抽出的液體質(zhì)量m甲可能小于m乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

（4）電源電壓是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉著木塊做______直線運(yùn)動，使彈簧測力計(jì)示數(shù)都等于滑動摩擦力的大小；

（2）由甲、乙實(shí)驗(yàn)可得，在接觸面粗糙程度相等時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越_______；

（3）由_______實(shí)驗(yàn)可得，在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（4）在甲實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木板的運(yùn)動速度變大時(shí)，滑動摩擦力的大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)“磁懸浮陀螺”。在水平桌面上放置一塊較大的環(huán)形磁鐵，再將一個(gè)由磁鐵制成的陀螺旋轉(zhuǎn)起來，細(xì)心地調(diào)整兩個(gè)磁鐵的相對位置，就可以使陀螺懸浮在大磁鐵上方的某個(gè)位置。對于正處在懸浮狀態(tài)的陀螺，有以下一些說法，其中正確的是

A. 陀螺受到豎直向上的磁力作用

B. 陀螺受到豎直向下的磁力作用

C. 給陀螺粘上一塊橡皮泥，它不可能在該處懸浮

D. 給陀螺粘上一塊橡皮泥，它仍然能在該處懸浮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（一）閱讀《“快遞小哥”天舟一號》回答問題．

“快遞小哥”天舟一號

2017年4月20日19時(shí)41分35秒長征七號遙二運(yùn)載火箭搭載天舟一號貨運(yùn)飛船成功發(fā)射升空．天舟一號貨運(yùn)飛船是基于神舟號飛船和天宮一號的技術(shù)研發(fā)，只運(yùn)貨不運(yùn)人，因而被人們形象地稱為“快遞小哥”（如圖所示）．它肚大能容，運(yùn)送6噸多的貨物不在話下，在功能、性能上都處于國際先進(jìn)水平．部分參數(shù)見下方表格

天舟一號飛船的基本參數(shù)全長10.6m最大直徑3.35m太陽電池翼展開后最大寬度14.9m起飛質(zhì)量12.91噸最大上行貨物運(yùn)載量6.5噸最大推進(jìn)劑補(bǔ)加量2噸在軌道上運(yùn)行的周期1小時(shí)30分鐘21.63s近地點(diǎn)高度200.033公里遠(yuǎn)地點(diǎn)高度383.375公里天舟一號貨運(yùn)飛船的主要任務(wù)有：

一是承擔(dān)推進(jìn)劑補(bǔ)加任務(wù)．專家表示，無論是空間實(shí)驗(yàn)室還是空間站，都在近似圓的軌道上運(yùn)行（地球半徑約為6400公里），會由于空氣阻力而“掉高度”．如果不能維持高度，空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的在軌壽命將比較有限，因而需要其發(fā)動機(jī)適時(shí)啟動以保持軌道高度，但是它們攜帶的燃料是有限的，這就為被稱為“太空加油”的在軌推進(jìn)劑補(bǔ)加技術(shù)提出了需求．貨運(yùn)飛船跟天宮二號實(shí)現(xiàn)對接后會補(bǔ)加燃料．

二是快速交會對接．天舟一號將開展快速交會對接試驗(yàn)，整個(gè)過程僅用4到6圈就能完成，此技術(shù)成熟后可用于載人飛船對接．

三是科學(xué)試驗(yàn)．作為運(yùn)貨的“快遞小哥”，天舟一號在滿足運(yùn)輸貨物需求的同時(shí)，還最大限度地發(fā)揮了平臺效能，隨船要進(jìn)行13項(xiàng)太空試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“一次飛行、多方受益”的目標(biāo)．

天舟一號凝結(jié)了貨運(yùn)飛船系統(tǒng)研制人員多年來的心血和汗水，天舟一號飛行任務(wù)作為空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的收官之戰(zhàn)，空間站工程的關(guān)鍵一戰(zhàn)，是我國載人航天工程穩(wěn)中求進(jìn)的重要一步．

根據(jù)上述材料回答問題．

（1）天舟一號貨運(yùn)飛船與天宮二號對接成功后，以天宮二號為參照物，天舟一號飛船是________的．（選填“靜止”或“運(yùn)動”）

（2）天舟一號在軌運(yùn)行時(shí)的太空科學(xué)試驗(yàn)數(shù)據(jù)會通過_______傳回地面．（選填選項(xiàng)前字母）

A. 超聲波 B. 聲波 C. 電磁波 D. 次聲波

（3）請估算“快遞小哥”天舟一號在軌道上運(yùn)行的速度大小，并寫出估算過程．____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(4分)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜， 制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲 ▲ (選填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 ▲ (選填“改變”或“不變”)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案