【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

（1）在實驗過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們 來比較水和食用油吸熱能力的差異．實驗中水和食用油體積 （選填“相同”或“不同”）

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強．物質(zhì)的這種特性可以用 這個物理量來描述．

【答案】（1）加熱時間 升高溫度 不同（2）水 大于 （3）快 水 比熱容

【解析】

試題分析：（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異；由于水和食用油的密度不相等，所以它們的體積是不同的；（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間．因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，表明水的吸熱能力強于是食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，是家用保溫式電飯鍋的銘牌和工作原理圖，S是手動、溫控一體開關(guān)﹣﹣必須用外力按下才能閉合，但當鍋底溫度達到大約103℃以上時，會自動彈起斷開進入保溫狀態(tài)。[ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃）]

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

加熱

880W

保溫

44W

（1）電飯鍋加熱效率是80%，當電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時，把2L水從20℃加熱到100℃所需要的時間是多少？（保留小數(shù)點后一位數(shù)）

（2）R1阻值是多大（不考慮溫度對電阻的影響）？

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【題目】某工廠采用熱效率高的臥式燃煤鍋爐燒水，將4000kg水從25加熱到75，該鍋爐燒水的效率為70%，所用煙煤的熱值約為3×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg)，試求：

(1)這些水吸收的熱量是多少？

(2)燒這些水鍋爐需要消耗煙煤的質(zhì)量是多少？(假設(shè)煙煤完全燃燒)

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【題目】如圖所示，R1阻值是20Ω．當滑片P移到a端，開關(guān)都閉合時，電流表示數(shù)是0.9A，燈L正常發(fā)光。再斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)變化了0.4A．接著調(diào)節(jié)滑片P到b端，燈L的功率與額定功率之比是1：4．求：(電源電壓與燈絲電阻均保持不變)

(1)電源電壓。

(2)燈L的額定功率。

(3)滑動變阻器的最大阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A，使A帶電，B不帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（ ）

A. B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B. B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角增大

C. 金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A中負電荷通過金屬棒流向B

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，A中正電荷通過金屬棒流向B

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路中電流特點”的實驗中，某同學連接了如圖所示的電路：

（1）該同學連好電路后閉合開關(guān)，觀察到燈泡 ______不發(fā)光，其原因是____________；

（2）該同學在原電路上改動了一根導線便完成了實驗，請你在改動的一根導線上畫“×，并畫出正確導線的連線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流：

（______）

（3）排除故障，電流表都選擇正確量程后閉合開關(guān)，電流表A1和A2的示數(shù)如圖，則通過L2的電流為__A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用如圖所示的裝置圖做了實驗。

（1）實驗時，小明選用相同的電加熱器，并通過比較_____來得知水和食用油吸熱的多少。這里應(yīng)用的科學方法是_____。

（2）表中是實驗記錄數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

5

0.2

20

4

①分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)。

②分析第_____兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與物質(zhì)_____有關(guān)。

③分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量_____的不同物質(zhì)，吸收熱量的多少與物質(zhì)_____有關(guān)。

（3）在水還沒有達到沸點之前，使水和食用油升高相同的溫度，水的加熱時間更長，說明_____的吸熱能力強。

（4）老師說還有一種方法可以比較水和食用油的吸熱能力不同，你認為是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一水平面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則（　�。�

A.甲容器中液體的密度較大

B.乙容器底部受到液體的壓力較大

C.甲容器中物塊排開液體的重力較大

D.乙容器對水平面的壓強較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）

（______）

（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)。逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是________________。

（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

明亮

亮

更明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

3.0

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.26

0.30

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①小燈泡的額定功率為__________W。

②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是______________。

③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是_________（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

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