【題目】如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1V2的示數(shù)分別如圖乙所示,求小燈泡L1兩端的電壓。

【答案】電壓表V1測(cè)L1L2兩端的總電壓,電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓,所以V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù),觀察圖乙中兩電壓表的示數(shù)可知,V1選擇的是0~15 V的量程,讀數(shù)為5.5 V,V2選擇的是0~3 V的量程,讀數(shù)為2.5 V。L1兩端的電壓為兩電壓表示數(shù)之差,即5.5 V-2.5 V=3 V。

【解析】

由圖可知,L1L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)L1L2兩端的總電壓,電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓,所以V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù),觀察圖乙中兩電壓表的示數(shù)可知,V1選擇的是0~15 V的量程,讀數(shù)為5.5 V,V2選擇的是0~3 V的量程,讀數(shù)為2.5 V。L1兩端的電壓為兩電壓表示數(shù)之差,即5.5 V-2.5 V=3 V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。

一些物質(zhì)的密度/kgm﹣3

0.9×103

水銀

13.6×103

煤油

0.8×103

8.9×103

酒精

0.8×103

2.7×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度都大于液體的密度

C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰,體積比原來(lái)減小了

D. 等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和空心銅球,體積可能相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如下表所示的裝置做比較水和沙子,并分別用相同的酒精燈加熱,用溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度變化.

(1)實(shí)驗(yàn)中要求水和沙子的初溫相同、________相同,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,水和沙子加熱相同的時(shí)間,________升高的溫度多.若使水和沙子升高相同的溫度,________需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.那么水和沙子比較吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明從表中提供的信息中,得出以下幾個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(

A. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果好

B. 液體的比熱容都比固體大

C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同

D. 質(zhì)量相等的銅和鉛,升高相同的溫度,銅吸收的熱量多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素ab為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)表給出的多組數(shù)據(jù)分析判斷,實(shí)驗(yàn)電路可能是電路圖中的( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是用于探究碘的升華與凝華的裝置,關(guān)于碘錘加熱方式,一是將碘錘放在熱水中,二是用酒精燈加熱,由于碘的熔點(diǎn)是112℃,所以選擇 (選填將碘錘放在熱水中用酒精燈加熱)方案較好,另一種方案容易出現(xiàn) 現(xiàn)象.在碘錘的上方放少許冷水,其目的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系.則組成甲物體的物質(zhì)密度為 kg/m3,若乙物體的體積為20cm3,則乙物體的質(zhì)量為 g,相同質(zhì)量的甲、乙兩實(shí)心物體的體積比為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中不可行的是

A. B.

C. D.

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