如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計.裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m.
(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.
(1)繩子的繞法如圖所示;
(2)滑輪組的機械效率80%;
(3)拉力做的功為4000J.
【解析】
試題分析:(1)滑輪組繩子的繞法:要求施力方向向下,也就是說最后繩子必須從定滑輪繞出來,從而再往回畫,繞過上面定滑輪,再繞過下面的動滑輪,這樣反復完成;
(2)利用滑輪組做功時,對物體所做的功為有用功,計算公式為W=Gh;動力(手的拉力)做的功為總功,計算公式為W=FS.而根據(jù)拉重物的繩子有幾段,s就是h的幾倍;
(3)機械效率是有用功占總功的比率,而總功是由有用功(對重物做的功)和額外功(機械損耗帶來的)組成.本題繩重及摩擦不計,額外功就是提升動滑輪所做的功,從上面(重物為500N時拉力為F1)求出動滑輪重,再求出重物為600N時的拉力F2,根據(jù)滑輪組的結(jié)構求出s的大小,利用功的公式求拉力做的功.
解:(1)要求施力方向向下,從繩子末端開始,依次繞過定滑輪、動滑輪,這樣反復完成,繞法如圖所示;
(2)η=×100%=×100%=×100%=80%;
(3)掛500N重物時,繩重及摩擦不計,
∵,
∴G動=2F1﹣G物=2×500N﹣800N=200N
掛600N重物時,拉力:
,
s=2h=2×5m=10m
拉力做功:
W=Fs=400N×10m=4000J.
答:(1)繩子的繞法如圖所示;
(2)滑輪組的機械效率80%;
(3)拉力做的功為4000J.
考點:滑輪組的設計與組裝;功的計算;滑輪(組)的機械效率.
點評:本題綜合考查了滑輪組的繞法、有用功、額外功、總功、機械效率的計算,涉及到滑輪組承擔物重繩子股數(shù)n的確定及利用,知識點多,屬于難題.
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省泰州市姜堰四中九年級(上)期中物理試卷(帶解析) 題型:計算題
如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計.裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m.
(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com