13．如圖所示光學(xué)器材不是應(yīng)用凸透鏡成像原理的是（　　）
A． 
照相機(jī)		B． 
望遠(yuǎn)鏡		C． 
自行車尾燈		D．
放大鏡

分析 （1）通過(guò)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：
u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．
（2）自行車尾燈是利用了平面鏡對(duì)光的反射作用．

解答 解：A、照相機(jī)是利用了凸透鏡可成倒立縮小的實(shí)像的原理，所以不合題意；
B、望遠(yuǎn)鏡有物鏡和目鏡組成，物鏡利用凸透鏡可成倒立縮小的實(shí)像的原理，目鏡利用凸透鏡成放大虛像的原理，所以不合題意；
C、自行車尾燈是利用了平面鏡對(duì)光的反射作用，改變光的傳播方向，所以符合題意；
D、放大鏡是利用了凸透鏡可成放大虛像的原理，所以不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)橥雇哥R可以成不同特點(diǎn)的像，因此它的應(yīng)用特別廣泛，我們應(yīng)在全面理解其成像原理的基礎(chǔ)上，了解它的各類應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．測(cè)量一塊金屬材料的體積，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，測(cè)量水的體積時(shí)視線俯視，測(cè)量水和金屬快總體積時(shí)視線仰視，則所測(cè)得的金屬塊的體積將（　　）
A．大于實(shí)際體積B．等于實(shí)際體積C．小于實(shí)際體積D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某家庭部分電路可簡(jiǎn)化成如圖所示的情況，當(dāng)燈泡、電視和臺(tái)燈三個(gè)用電器均工作時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燈泡、電視、臺(tái)燈是并聯(lián)的
B．三個(gè)用電器工作一段時(shí)間后，保險(xiǎn)絲突然熔斷了，原因是其中一個(gè)用電器短路了
C．如果臺(tái)燈外殼是金屬制成，應(yīng)該使用三孔插座和插頭，故圖中的臺(tái)燈不能正常工作
D．三個(gè)用電器工作一段時(shí)間后，突然都停止工作，檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲完好，但用試電筆分別檢測(cè)兩個(gè)插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光，造成這一現(xiàn)象的原因是進(jìn)戶零線斷了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．一輛載重汽車的車廂容積為4m×2m×0.5m，額定載重量為4t．問(wèn)：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×103kg/m3（g=10N/kg）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？
（3）從甲地開往乙地，如果前半程的平均速度為60km/h，后半程的平均速度為40km/h，求全程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．口技表演，從聲音的特性來(lái)看，演員主要模仿的是聲音的音色，在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．物體A的質(zhì)量是50kg，A受到的重力是多少牛？A受到斜面的支持力是重力的$\frac{3}{5}$，求出支持力的大�。趫D中畫出物體A所受重力G和支持力F的圖示．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于聲波和電磁波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人們根據(jù)音色辨別蟬鳴蟲吟
B．街道上的噪聲設(shè)備可以減弱噪聲
C．水面艦艇是通過(guò)聲吶發(fā)出的電磁波搜尋水下目標(biāo)的
D．聲波可以傳遞信息和能量，而電磁波只能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．白熾燈的燈絲斷了一截，若搭上后仍能使用，則燈絲的電阻將（　�。�
A．變大了B．變小了
C．跟原來(lái)一樣大D．變大、變小都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：不合理，未控制質(zhì)量不變．
第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，如圖就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表中．       
鉤碼的個(gè)數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量（m/×10-2kg）510152025
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5

（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象．
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比．

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