【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象，現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示，電路中，只閉合S，小燈泡的實(shí)驗(yàn)功率為1．8W；再閉合S1，電流表示數(shù)為0．9A．下列結(jié)果錯(cuò)誤的是（）

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5．4W

C. 通過電阻R的電流為0．6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

【答案】C

【解析】試題分析：只閉合開關(guān)S時(shí)，電路為L的簡單電路，電流表測電路中的電流，由圖象可知，當(dāng)UL=6V，IL=0．3A時(shí)，燈泡的實(shí)際功率PL=ULIL=6V×0．3A=1．8W；因此電源電壓為6V，故A正確；

再閉合開關(guān)S1后，R與L并聯(lián)，電流表測干路電流；電路消耗的總功率：P=UI=6V×0．9A=5．4W，故B正確；

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過燈泡的電流不變，則通過R的電流IR=0．9A﹣0．3A=0．6A，故C正確；

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I=U/R可得，R的阻值：R=U/IR=6V/0．6A=10Ω，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖甲是某學(xué)校使用的電開水器，乙圖是簡化電路（R1、R2都是加熱電阻）．當(dāng)加入冷水后，開關(guān)接1位置，電開水器處于加熱狀態(tài)，將水燒開后，開關(guān)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到2位置，電開水器處于保濕狀態(tài)，電開水器額定電壓為220V，容量為50L，加熱功率為5.5kW．[c水=4.2×103J/（kg℃）]，求：

（1）R1的電阻；

（2）將水箱裝滿20℃的水加熱到沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ），水吸收的熱量；

（3）加滿水燒開后，電開水器處于保溫狀態(tài)時(shí)，若無人接水，水每分鐘放出的熱量為6×104J，為保持水溫不變，計(jì)算電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午假日，小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂的鄉(xiāng)村游。見到如圖25所示的一個(gè)老式風(fēng)扇車，頗感興趣，搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng)，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進(jìn)行了以下探究：

【自制器材】

（1）利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風(fēng)扇車，組裝成如圖26甲所示的裝置；

（2）選用質(zhì)量 的砂礫模擬谷粒和空殼；

（3）裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方；

（2）取一小風(fēng)扇正對(duì)進(jìn)風(fēng)口，再開啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗；

（3）待砂礫漏完，關(guān)閉風(fēng)扇；

（4）觀察盒蓋上的砂礫，比較 。

【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖26乙所示，并記錄在下表中。

【分析論證】

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同的風(fēng)速的作用下，質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較 （選填“大”或“小”）；

（2）由此也可以說明慣性的大小與物體的 有關(guān)。

【交流評(píng)估】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

【拓展應(yīng)用】

（1）如果使用風(fēng)扇車來分離谷粒和空殼，則在圖25中 口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；

（2）如圖26丙所示，在無風(fēng)的情況下，農(nóng)場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更 處（選填“近”或“遠(yuǎn)”），從而將谷粒與空殼分離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如表：

編號(hào)

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

（1）用刻度尺測量1號(hào)管長度如圖所示，讀數(shù)是 cm．

（2）三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)（填寫編號(hào)）．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由．

答： （選填“能/不能”）；理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是有關(guān)家庭用電中的幾個(gè)實(shí)例，其中，對(duì)圖中實(shí)例的描述正確的是（ ）

A.甲圖中測電筆的使用方法是錯(cuò)誤的

B.乙圖中電路的接法是正確的

C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯(cuò)誤的

D.丁圖中用濕手接觸臺(tái)燈的做法是正確的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電阻R1=40Ω，電壓表的量程為0～3V，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

（1）求燈泡L正常工作時(shí)的電阻和電源電壓．

（2）當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3，且把滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0．1A，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多大？

（3）當(dāng)斷開S1、S2，閉合S3時(shí)，在保證電路安全的條件下，燈泡L消耗的最小功率為多少？并求出此種情況下電路1min 消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1和R2為定值電阻。下列說法正確的是

A．只閉合S1，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表示數(shù)變大

B．先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變

C．先閉合S1和S2，再閉合S3，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

D．閉合S1、S2和S3，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少空間碎片，凈化飛行器在軌運(yùn)行環(huán)境，2017年9月22日18時(shí)左右，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船按照預(yù)定計(jì)劃，進(jìn)入大氣層燒燒毀。關(guān)于“天舟一號(hào)”下列說法中不正確的是

A. “天舟一號(hào)”上的太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. “天舟一號(hào)”進(jìn)入大氣層燒毀的過程中，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大

C. “天舟一號(hào)”進(jìn)入大氣層燒毀時(shí)，能量轉(zhuǎn)化的過程，不服從能量守恒定律

D. “天舟一號(hào)”進(jìn)入大氣層被燒毀，是克服空氣阻力做功，內(nèi)能增大，溫度升高造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律．為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束，將平面鏡水平放置后，帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡 ，并保持硬紙板A、B兩部分在 ，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，需要多次改變 ．

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