L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)后的總電壓/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
分析 (1)連接電路時應(yīng)斷開開關(guān);
(2)根據(jù)電路圖將實物圖連接完整;
(3)實驗中應(yīng)先用大量程試觸,然后確定合適的量程;
(4)使用電壓表時,要注意電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針會反轉(zhuǎn);
(5)為了使實驗結(jié)論更具普遍性,應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡多測幾組數(shù)據(jù);
(6)先判斷電壓表的量程和分度值,而后讀出示數(shù)即可;
串聯(lián)電路的電壓規(guī)律:串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
解答 解:(1)連接電路時,為了保護(hù)電路,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài);
(2)由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表與燈L1并聯(lián),如圖所示:
;
(3)用電壓表測量L1兩端的電壓時,由于不知道被測電壓的大小,不能直接選用0~3V的量程,規(guī)范的操作方法是先用0~15V的量程進(jìn)行試觸,如果試觸結(jié)果不超過3V,再改用小量程測量.
(4)當(dāng)電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;
(5)為得到普遍性的規(guī)律,應(yīng)選用不同規(guī)格的小燈泡多測幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,A錯誤,B正確;
(6)根據(jù)電路圖可知,電壓表是大量程,分度值是0.5A,故此時的示數(shù)是4V,在誤差允許范圍內(nèi)串聯(lián)電路中用電器兩端電壓之和與電源電壓相等,即UAC=U1+U2.
故答案為:(1)斷開;(2)見上圖;(3)0~15V;(4)不正確;指針反轉(zhuǎn);電壓表的正負(fù)接線柱接反;(5)B;(6)4;UAC=U1+U2.
點評 本題是一道實驗題,做此題時要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答,需要注意的是在電學(xué)實驗中,連接電路時開關(guān)都必須是斷開;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
A點的電流IA/A | B點的電流IB/A | C點的電流IC/A |
0.24 | 0.24 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大 | |
B. | 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加 | |
C. | 蒸:是通過熱傳遞使榆錢飯蒸熟 | |
D. | 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 65N | B. | 50N | C. | 45N | D. | 15N |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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