【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻玻板豎直放在水平桌面上。再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同大小的蠟燭是為了比較_____的關(guān)系。
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上。發(fā)現(xiàn)光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。這是因?yàn)?/span>_____。
(3)為了探究像與物到平面鏡的距離是否相等,小麗測了三組數(shù)據(jù),她多次測量的目的是_____。
(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是_____。
【答案】2 大小 不能 平面鏡所成的像是虛像 為了尋找規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性 無論怎樣移動(dòng)B蠟燭,都不能與A蠟燭的像完全重合
【解析】
(1)[1]當(dāng)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面成像距離越近,可以近似看成一個(gè)像,使實(shí)驗(yàn)簡單化。所以選擇2mm的玻璃板;
[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)可以比較物像大小關(guān)系。
(2)[3][4]平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像,說明平面鏡成的像是虛像;
(3)[5]一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是為了尋找規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性。
(4)[6]平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用圖示裝置進(jìn)行“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)探究,得到如下實(shí)驗(yàn)記錄。分析表中的記錄可知:
⑴實(shí)驗(yàn)中,通過觀察__________________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
⑵分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________可知感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)。
⑶本實(shí)驗(yàn)用到的主要實(shí)驗(yàn)方法是:_______________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖閱讀以下材料,回答問題
隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,長征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢,(見圖所示)
小宇利用星期天到青島會(huì)展中心觀看了有關(guān)“神舟五號(hào)”的航天展,他搜集了一些問題,回到班中想要考考你:
(1)長征二號(hào)F火箭:它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.它是利用向后噴出氣流使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是________的道理.
(2)飛船的運(yùn)行過程:飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈,軌道上離地面最近點(diǎn)200km,最遠(yuǎn)點(diǎn)350km.從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過程中,飛船的速度增大,勢能________.(選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)返回大氣層:這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個(gè)火球,將________能轉(zhuǎn)化為________能,因此給飛船降溫十分重要,一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量,你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有________、________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假期,小明全家去外地游玩。
(1)如圖甲為小明在某城市游玩過程中乘坐的出租車車票,試求出在這個(gè)過程中出租車的平均速度是多少?(1公里=1 km)
(2)在回程途中經(jīng)過G42高速公路,某處豎立了兩塊交通牌,如圖乙和丙所示,請根據(jù)交通牌的含義計(jì)算,在遵守交通規(guī)則的前提下,小明所乘的大巴車從標(biāo)示牌到靖江最快需要多少小時(shí)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在測量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5V,電路圖如圖所示:
(1)請根據(jù)電路圖,將如圖實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整.
(____)
(2)小芳閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數(shù),但無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數(shù)均不發(fā)生變化,請分析其原因:_____.
(3)故障排除后,小芳移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數(shù),并描繪出燈泡L的I﹣U圖象,如圖中甲所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω.小芳還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而_____(“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如果將該小燈泡與圖中乙所示電阻串聯(lián)起來,接在4.5V的電路中,則它們的總功率為_____W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):
回答下列問題:
(1)在加熱時(shí)間相同的條件下,升溫快的是___;
(2)如果它們升高相同的溫度,___吸收的熱量多;
(3)由此可根據(jù)公式___,推出C水___C液(填“>”“<”或“=”)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=___.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在國慶七十周年慶;顒(dòng)上“展翅騰飛”的遼寧彩車和“速度吉林”彩車以第六和第七順序順次等速通過天安門,相對于吉林彩車遼寧彩車是_____的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。遼寧彩車主體是一個(gè)高達(dá)7m的帶有翅膀的機(jī)器人,是由沈飛集團(tuán)使用強(qiáng)度高、密度_____(選填“大”或“小”)的航空鈦合金、鋁合金制造的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻:
(1)此實(shí)驗(yàn)根據(jù)公式________進(jìn)行測量的。所用的測量工具應(yīng)該有_____和_________;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 _____ (填“陡”或“緩”)些;
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測AC段的平均速度偏_______ 。(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 電流表A1示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)不變 B. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小
C. 電流表A1示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變小 D. 電流表A1示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變大
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