12． 如圖所示，利用超聲波（聲吶）可以探測海洋深度或敵艦位置，超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，用超聲波測位儀垂直向海底發(fā)射超聲波，6s收到海底返回的聲波，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出海洋深度．

分析 知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海的深度．

解答 解：超聲波從海面到海底用的時間：t=$\frac{1}{2}$×6s=3s；
由v=$\frac{s}{t}$可得，該處海水的深度：
s=vt=1500m/s×3s=4500m．
答：海洋中該處的深度是4500m．

點評 本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和運用，求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時間是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在圖中，O點為直杠桿AB的支點，要求用一個最小的力F使杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出該力的示意圖．（杠桿的自重不計）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明在做“探究平面鏡成像特點”的實驗，將一塊玻璃豎直架在水平臺上，取兩支完全相同的蠟燭A和B進行實驗，如圖1所示．
（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗（選填“明亮”或“黑暗”）環(huán)境中進行；
（2）小明點燃玻璃板前的蠟燭A，他應(yīng)該在玻璃板前（選填“前”或“后”）觀察，調(diào)整玻璃板后的蠟燭B的位置，直到看上去B和A的像重合，此時蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置．
（3）若將光屏放在玻璃板后像所在位置，像不能成在光屏上（選填“能”或“不能”）．
（4）玻璃板的前后兩面都可以反射成像，所以實驗中通常會選用較薄的玻璃．當(dāng)把筆尖觸到較厚的玻璃上時（如圖2），看到筆尖的像與筆尖相距4mm，則玻璃的厚度約為0.2cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于機器的功率，下列說法中正確的是（　�。�
A．機器的功率越小，做功越慢B．機器的功率越大，做功越多
C．機器的功率越小，做功越快D．以上說法都不對

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面的短文，請回答后面的問題．
黑色花為什么很少見      我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們卻很少看到黑色花．植物學(xué)家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8種“黑色”花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)．太陽光是由七種色光組成．光的顏色不同，其熱效應(yīng)不同．有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光．花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強的光．這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫花較少的緣故．若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以沒有純正黑色花．
請回答：
（1）紅花反射什么顏色的光？吸收什么顏色的光？
答：紅光    答：其它色光
（2）閱讀材料中沒有提到白花，請你判斷白花反射的色光是七種色；
（3）材料中提到“光的顏色不同，其熱效應(yīng)也不同”，請你比較紅色光與藍色光的熱效應(yīng)強弱？
答：熱效應(yīng)強的色光是紅光；
（4）讀完以上材料后，你認為世界上有純正的黑色花嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動繩子，提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒在水中，且忽略水對物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2，工人沒有拉動繩子時對地面的壓強；
（2）物體浸沒在水中時受到的浮力；
（3）提起物體時滑輪組的機械效率．
（4）工人最多能夠提起多重的同種物體？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．杭州灣跨海大橋全長 36km，橋面道路單向?qū)挾?nbsp;14.25m，若一輛小轎車以 30m/s 的 速度勻速通過該大橋，則需要0.33h；該小轎車在高速行駛過程中對路面的壓力小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）其自身的重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如果“聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?m/s，則我們周圍的世界會有什么變化？”關(guān)于這一問題的討論，一位學(xué)生提出了下列四個有關(guān)的場景，請你判斷不正確的是（　�。�
A．我們聽到萬米高空傳來的客機聲時，卻看不到飛機
B．所有汽車的喇叭不能起到原來的作用
C．管樂隊在會場內(nèi)演奏的效果將變差
D．上課時，教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到老師的講課聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．哪些情況下，這兩個力是平衡的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案