9．哪些情況下，這兩個力是平衡的（　�。�
A．B．C．D．

分析 判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反．

解答 解：A、圖中兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，故A不合題意；
B、兩個力作用在同一物體上，在同一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B符合題意；
C、兩個力作用在同一物體上，在同一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C符合題意；
D、兩個力作用在同一物體上，在同一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故D符合題意．
故選BCD．

點評 判斷兩個力是否是平衡力，兩個力一定同時符合平衡力的四個條件，缺一不可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12． 如圖所示，利用超聲波（聲吶）可以探測海洋深度或敵艦位置，超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，用超聲波測位儀垂直向海底發(fā)射超聲波，6s收到海底返回的聲波，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出海洋深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在西行的列車上，“我們新疆好地方，天山南北好牧場，戈壁沙灘變良田，積雪熔化灌農(nóng)田”歡快的歌聲，把人們帶到了美麗的新疆．
（1）天山上的冰雪是一個巨大的天然“冰庫”，冰雪熔化時溫度不變（填“改變”或“不變”），熔化過程中冰雪需要吸收熱量．
（2）新疆是遠離大海的內陸地區(qū)，遇到干旱時節(jié)，當天空烏云密布時，人們用飛機把干冰（固態(tài)二氧化碳）撒向天空，實施人工降雨，這是通過干冰升華（填物態(tài)變化名稱）成氣體而吸收熱量導致空氣中的水蒸氣遇冷形成小水珠來實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．坦克有寬寬的履帶，它是通過增大受力面積來減小壓強的；而磁懸浮列車高速行駛時，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測接近實際的是（　�。�
A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為17s
B．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.08 mm
C．人步行的速度約為5 m/s
D．在通常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)約是70次

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，
（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（2）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，裝置改進后的好處是不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作．（寫一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我國“蚊龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀錄．我們知道海水的壓強隨深度的增大而增大．在7000m深處，海水對潛水器的壓強約為7×107Pa，相當于在1m2的面積上壓著7×103t的重物．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是同學們在探究液體內部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細觀察這六幅圖后回答：

（1）實驗前要正確安裝壓強計并檢查壓強計的氣密性．若壓強計的氣密性很差，用手指不斷輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”）．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小跟液體的密度有關；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小還跟液體的深度有關；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出液體內部同一深度，液體向各個方向的壓強相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．某載重汽車的重為8×104N，車上裝有重為1.2×105N的砂石．
（1）當汽車在平直路面上以10m/s的速度勻速行駛了500s，此時汽車的功率為2×105W，則汽車所做的功和受到的阻力各為多少？
（2）當汽車用120s的時間將砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場地，此時汽車運送砂石的機械效率為25%，則汽車的輸出的功率為多少？

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