14．如圖所示的釣魚(yú)桿是屬于費(fèi)力杠桿，使用這種杠桿好處是：省距離．

分析 ①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

解答 解：釣魚(yú)桿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿．費(fèi)力杠桿的特點(diǎn)是費(fèi)力但省距離，所以其好處是可以減少移動(dòng)的距離．
故答案為：費(fèi)力；省距離．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的應(yīng)用，尤其是對(duì)費(fèi)力杠桿特點(diǎn)的了解，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，桿A可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，木塊B在桿下方的光滑桌面上，今用逐漸增大的水平力推，整個(gè)裝置保持靜止，由于水平力的作用，B對(duì)A的支持力將減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了電阻的知識(shí)后，從課外資料上獲知：“熱敏電阻的阻值隨溫度的降低而增大”．于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)驗(yàn)證這個(gè)知識(shí)．圖中電源電壓保持不變，R是定值電阻，Rt是熱敏電阻．小明在連接好電路且閉合開(kāi)關(guān)后，往熱敏電阻Rt上擦一些酒精，然后觀察電表示數(shù)的變化情況．他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是（　　）
A．表和表的示數(shù)均變小B．表的示數(shù)變大，表的示數(shù)變小
C．表的示數(shù)變小，表的示數(shù)變大D．表和表的示數(shù)均變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．單位換算：
（1）4.6km=4600m；      
（2）0.5L=500 ml．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有一次，小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起，外形完全一樣，如圖所示，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法正確的是（　�。�
A．用手摸鏡時(shí)，中間薄邊緣厚的是遠(yuǎn)視鏡
B．讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡
C．讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)大光斑的是近視鏡
D．拿著鏡片看字，把字放大的是近視鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．質(zhì)量是5千克的木塊，放在水平面上，運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是木塊重力的0.1倍，要使木塊在此水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，求需要對(duì)木塊施加的水平拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示為等刻度的輕質(zhì)杠桿，A處掛一個(gè)重為5牛的物體．若要使杠桿在水平位置平衡，則在右側(cè)第五格B點(diǎn)處施加的力為（　�。�
A．可能為3牛B．一定為4牛C．一定為6牛D．可能為5牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．用細(xì)線懸掛著A，B，C，D，E，F(xiàn)六個(gè)輕質(zhì)小球，它們之間的相互作用情況如圖所示，則：肯定帶電的小球是BCF，不能肯定是否帶電的小球是A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，裝滿液體的燒杯總重為G，現(xiàn)將一球形物體投入燒杯中，已知物體的密度小于液體的密度，則投入物體后，燒杯的總重將（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案