甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時,讀數(shù)情況如圖所示,其中______同學讀數(shù)正確,量筒中液體體積為______.
【答案】分析:量筒讀數(shù)時,視線要和液柱的凹形底面相平;
要認清分度值再讀數(shù).
解答:解:甲、乙、丙只有乙同學視線和液柱的凹形底面相平,是正確的;
量筒的分度值是1ml,液柱在60ml處,液體的體積是60ml.
故答案為:乙,60.
點評:此題考查了量筒中液體體積的讀數(shù)方法,是一道基礎題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,會發(fā)生什么危害,請寫在下面的橫線上.
甲存在的問題:
電流表的正負接線柱接反了
,
危害是:
無法測出電流并可能會損壞指針
;
乙存在的問題:
電流表的量程選大了
,
危害是:
測量結果誤差較大
;
丙存在的問題:
超過電流表的量程
,
危害是:
可能會燒壞電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
;
乙同學的問題:
所選的量程太大
所選的量程太大
;
丙同學的問題:
所選的量程太小
所選的量程太小

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甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均在零刻線處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針分別出現(xiàn)了如圖所示的三種情況,請分析存在的問題.
(1)甲的問題是:
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了

(2)乙的問題是:
所選的量程太大
所選的量程太大
;
(3)丙的問題是:
所選的量程太小
所選的量程太小

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甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時,讀數(shù)情況如圖,其中
同學讀數(shù)正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學的問題
 
;
乙同學的問題
 

丙同學的問題
 
;
如圖所示電流表的示數(shù)是
 
A.
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