【題目】下列估測(cè)中，最接近真實(shí)情況的是（　�。�

A. 筆從課桌上落到地面的時(shí)間約為5s

B. 初中生的平均體重約為50N

C. 赤峰地區(qū)夏季氣溫最高可達(dá)35℃以上

D. 家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A

【答案】C

【解析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。

A、課桌的高度在80cm左右，筆從課桌上落到地面的時(shí)間較短，約為1s．故A不符合實(shí)際。

B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為左右。故B不符合實(shí)際；

C、赤峰屬于北方地區(qū)，夏季氣溫比較高，最高可達(dá)35℃以上，故C符合實(shí)際；

D、由課本知：家庭節(jié)能燈的工作電流約為0.1A，故D不符合實(shí)際。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小敏在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮。經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，老師告訴她是其中有一個(gè)小燈泡壞了，下面哪些方法能夠檢測(cè)出壞燈泡？（　　）

A. 用一根導(dǎo)線分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)

B. 用一個(gè)電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點(diǎn)

C. 用一個(gè)電壓表分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)

D. 用一個(gè)小燈泡分別與兩個(gè)燈泡并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此過(guò)程中，推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示，則1﹣3s木箱做_____（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)；3～5s推力對(duì)木箱做的功是_____J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，各單位都加大了“創(chuàng)城”工作的力度。為了凈化市區(qū)空氣，環(huán)衛(wèi)工人每天清晨都駕駛灑水車對(duì)市區(qū)道路灑水（如圖）．下表是某灑水車的相關(guān)數(shù)據(jù)。已知水的密度為1.0×103kg/m3，汽油的燃燒值為4.6×107J/kg，g取10N/kg．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

空車質(zhì)量

水罐容積

裝滿水時(shí)車輪與地面的總接觸面積

額定功率

5t

4m3

0.6m2

120kW

（1）若該灑水車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)哪個(gè)沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能？燃燒0.5kg汽油能產(chǎn)生多少熱量？

（2）該灑水車裝滿水時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

（3）若水罐內(nèi)有一漂浮的物體浸沒在水中的體積為1.0×10﹣3m3，則該物體受到的浮力為多大？

（4）該灑水車在水平路面上以額定功率勻速行駛5 000m用時(shí)10min，試計(jì)算此過(guò)程汽車所受到的阻力大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射，其中硬紙板的作用是_____。

（2）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時(shí)反射光線和入射光線_____（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

（3）如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時(shí)，反射光線沿著OA方向射出，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組從下面的比熱容表中了解了不同物質(zhì)的比熱容后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較煤油和水的吸熱本領(lǐng)，他們分別用兩支相同的試管裝上_____相等的煤油和水，用相同的熱源在相同的條件下分別對(duì)試管加熱，并繪制了如圖所示的液體溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，表示煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化關(guān)系的圖象是_____（填“甲”或“乙”）。

物質(zhì)

比熱容

煤油

2.1×103J/（kg℃）

水

4.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在赤峰市某中小學(xué)科技小制作活動(dòng)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的能調(diào)節(jié)亮度的小臺(tái)燈，原理圖如圖所示，其中燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣。當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，L恰好正常發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)，L中的電流為0.2A．R1為定值電阻，且電源電壓和小燈泡L電阻保持不變。求：

（1）小燈泡L的電阻及電源電壓；

（2）R1的阻值；

（3）開關(guān)S接b時(shí)，小燈泡L的實(shí)際功率；

（4）開關(guān)S接b時(shí)，10s時(shí)間內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組想測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度，他們手邊只有以下器材：

天平一臺(tái)，但沒有砝碼兩個(gè)質(zhì)量相近的燒杯量筒（其內(nèi)徑略小于礦石塊的尺寸，無(wú)法將石塊直接放入其中），細(xì)線、滴管和足量的水（已知水的密度為ρ水），該小組利用上述器材設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完善方案。

實(shí)驗(yàn)方案（主要實(shí)驗(yàn)步驟）：

（1）將兩個(gè)燒杯分別放入天平的兩個(gè)托盤上，各注入適量的水（保證后面的操作中水均不會(huì)從燒杯溢出），使天平平衡。如果在后面的步驟中要將礦石塊放到左盤上的燒杯內(nèi)，則對(duì)左盤燒杯的注水量還應(yīng)有何要求：_____。

（2）向量筒中加入適量的水，記下體積V1。

（3）手提細(xì)線吊住礦石塊，將它浸沒在左盤的燒杯中，且不與燒杯接觸，用滴管將量筒中的水滴入_____盤的燒杯中，直到天平平衡。

（4）記下此時(shí)量筒中剩余水的體積V2．礦石塊所受浮力F浮＝_____。

（5）_____，再用滴管將量筒中的水滴入右盤的燒杯中，直到天平平衡。

（6）記下量筒中最后剩余水的體積V3。

（7）礦石塊的密度ρ＝_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計(jì)滑輪摩擦），輕繩繞過(guò)滑輪后，一端固定在右側(cè)墻上，另一端始終用大小為F1的力豎直向上拉，木塊向右勻速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程中木塊受到的摩擦力大小為_____，若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)拉力大小為F2，則F2_____F1（選填“＝”、“＞”或“＜”）。

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