【題目】在赤峰市某中小學(xué)科技小制作活動中,小華同學(xué)設(shè)計了一個簡易的能調(diào)節(jié)亮度的小臺燈,原理圖如圖所示,其中燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣。當(dāng)開關(guān)Sa時,L恰好正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)Sb時,L中的電流為0.2A.R1為定值電阻,且電源電壓和小燈泡L電阻保持不變。求:

(1)小燈泡L的電阻及電源電壓;

(2)R1的阻值;

(3)開關(guān)Sb時,小燈泡L的實際功率;

(4)開關(guān)Sb時,10s時間內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量。

【答案】(1)6Ω, 6V(2)24Ω (3)0.24W(4)9.6J

【解析】

(1)當(dāng)開關(guān)S接a時,電路為燈泡L的簡單電路,根據(jù)額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知電源的電壓,根據(jù) 求出燈泡的電阻;

(2)當(dāng)開關(guān)S接b時,R1與L串聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出R1的阻值;

(3)開關(guān)S接b時,根據(jù) 求出小燈泡L的實際功率;

(4)開關(guān)S接b時,根據(jù) 求出10s時間內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量。

(1)當(dāng)開關(guān)S接a時,電路為燈泡L的簡單電路,因額定電壓下燈泡正常發(fā)光,

所以,電源的電壓,

可得,燈泡的電阻: ;

(2)當(dāng)開關(guān)S接b時,R1與L串聯(lián),

可得,電路中的總電阻:

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

所以,R1的阻值:;

(3)開關(guān)S接b時,小燈泡L的實際功率: ;

(4)開關(guān)S接b時,10s時間內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量:。

答:(1)6Ω, 6V(2)24Ω (3)0.24W(4)9.6J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數(shù)據(jù)處理正確的是

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s,AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏大

D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大氣壓是大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_____mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),其大小為1.013×105Pa.氣體和液體都是流體,流體中流速越_____的位置,壓強(qiáng)越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測中,最接近真實情況的是(  )

A. 筆從課桌上落到地面的時間約為5s

B. 初中生的平均體重約為50N

C. 赤峰地區(qū)夏季氣溫最高可達(dá)35℃以上

D. 家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

陽光動力2號

如圖所示,是進(jìn)行過環(huán)球飛行的全球最大的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”。它的翼展達(dá)到了72m,比一種大型波音飛機(jī)的翼展還要寬3.5m;機(jī)長22.4m,接近一個籃球場的長度。但由于它的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料制造,因此,它的質(zhì)量只有2300kg,與一輛中型轎車相差無幾。

“陽光動力2號”上面共貼敷了17248片太陽能電池。這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率,這些電力輸送給四臺電動機(jī)帶動螺旋槳給飛機(jī)提供動力。

白天,它會爬升到9000m的高空以避開氣流并最大化利用太陽能,而夜晚則半滑翔飛行,逐漸降低到1500m高度,其速度并不大,因此夜里對能源的需求也大大減少。

(1)這種“極輕的碳纖維材料”的密度約為1.7×103kg/m3,這個密度值表示的物理意義是:_____

(2)機(jī)身上的太陽能電池以最大功率工作,在30min的時間內(nèi)產(chǎn)生_____kWh的電能。

(3)“陽光動力2號”從白天航行轉(zhuǎn)為夜里航行過程中,它的重力勢能_____(填“逐漸增大”、“不變”或“逐漸減小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實驗室利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

(1)元件擺放位置如圖所示,在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的燭焰的像,由此可知透鏡焦距為_____cm。

(2)保持透鏡和光屏的位置不動,把蠟燭放在刻度尺的15cm處,可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個焦距恰當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,仍能在光屏上承接到燭焰清晰的像;若不添加透鏡,適當(dāng)移動光屏可承接到一個倒立的、_____的實像;

(3)在實驗中,小明更換了一個凸透鏡,使三者還處于如圖所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透鏡右側(cè)無論怎樣移動光屏都無法承接到燭焰的像(光具座足夠長),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。(寫出一種原因即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,則0~3s,F(xiàn)對物體做的功為_____J,3~6s物體受摩擦力大小為_____N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究不同情形下小燈泡的燈絲電阻,某課外小組設(shè)計了如圖甲電路圖。小燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.25A”,沒有找到滑動變阻器而用三個定值電阻代替,開關(guān)是旋轉(zhuǎn)式單刀三擲開關(guān)。

(1)按圖甲的設(shè)計在圖乙中加畫一根導(dǎo)線;

___

(2)當(dāng)圖乙連線完畢后,將開關(guān)旋轉(zhuǎn)至某個接觸點時,電表盤面出現(xiàn)了圖丙指示,則此時讀數(shù)為_____V;

(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),隨著小燈泡兩端電壓下降,燈絲電阻減小,這是因為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波,它的波長很短,通常稱之為微波。微波能沿直線傳播,在遇到金屬材料時能發(fā)生反射:遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料可以穿透;遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收,并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。人們熟悉的手機(jī)就是利用微波進(jìn)行通訊的。GSM手機(jī)的工作頻率般為900MHz~1800MHz波段。使用手機(jī)通話時,微波會對人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”,微波頻率越高,人對其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某種型號手機(jī)的技術(shù)參數(shù)。請根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問題。

某型號GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表

工作電壓

標(biāo)準(zhǔn)配置電池

最長通話時間

最大發(fā)射功率

工作頻率

4.1V

670mAh

300min

2W

900/1800MHz

(1)手機(jī)的最大工作電流約是多少?在300min的通話時間內(nèi)。手機(jī)的平均功率約為多少?

(2)請列舉兩項減小手機(jī)微波輻射危害的措施;

(3)某網(wǎng)站刊載了一則“手機(jī)煮雞蛋”的消息:兩名實驗人員將一個生雞蛋放置在陶瓷杯子里,在雞蛋兩側(cè)各放置部手機(jī),讓聽筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右。用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī),并保持通話狀態(tài)。在實驗進(jìn)行到65min時,實驗人員取出雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請判斷這則消息的真?zhèn),并簡要說明理由。

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