8.用電水壺將質(zhì)量為2kg的水溫度升高60℃,水吸收的熱量為5.04×105J.這些熱量若用氫完全燃燒來獲得,那么需要3.6g的氫,火箭發(fā)動機用氫作燃料,主要是因為氫的密度小且熱值大.[c=4.2×103J/(kg•℃);q=1.4×108J/kg].

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度升高值,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(2)若這些熱量用氫作燃料完全燃燒提供,Q=Q,再利用Q=mq求需要氫的質(zhì)量;
(3)熱值是燃料的一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時,釋放出的熱量越多.

解答 解:
(1)水吸收的熱量:
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×60℃
=5.04×105J;
(2)由題知,Q=Q=5.04×105J,
由Q=mq得需要氫的質(zhì)量:
m′=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{5.04×1{0}^{5}J}{1.4×1{0}^{8}J/kg}$=0.0036kg=3.6g;
(3)火箭發(fā)動機用氫作燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時,可以釋放出更多的熱量.
故答案為:5.04×105;3.6;熱值.

點評 本題考查了吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的應用以及對燃料熱值的了解,知道熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時,釋放出的熱量越多.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,相同的容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精,則容器底受到的液體的壓強大小關系是( 。
A.盛水的壓強大B.盛酒精的壓強大
C.它們的壓強一樣大D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.人在岸上拉船,已知船的質(zhì)量為m,水的阻力恒為f,當輕繩與水平面的夾角為θ時,船的速度為v,此時人的拉力大小為F,則( 。
A.人拉繩行走的速度為vcosθB.人拉繩行走的速度為$\frac{v}{cosθ}$
C.船的加速度為$\frac{Fcosθ-f}{m}$D.船的加速度為$\frac{F-f}{m}$

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系圖象如圖所示,則ρ=1×103kg/m3,甲乙兩種物質(zhì)的密度大小關系是p>p(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當兩間洗手間的門都關上時(每扇門的插銷都相當于一個開關),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.如圖所示的電路圖中能實現(xiàn)上述目標的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為了比較不同物質(zhì)吸收的熱量跟哪些因素有關,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
 次數(shù) 物質(zhì) 質(zhì)量m/g 初溫t/℃末溫/℃加熱時間t/min 
 1 食用油 50 20 40
 2 食用油 50 20 60 10
 3 水 50 40 60 10
 4 水 100 40 60 20
(1)在實驗中選取兩個相同規(guī)格的電加熱器使為了讓食用油和水在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同,這樣我們就可以根據(jù)加熱時間來判斷食用油和水吸收熱量的多少.
(2)比較實驗次數(shù)1、2我們可以得出;質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多.
(3)若要得出質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同的結(jié)論,我們可以比較實驗次數(shù)1和3.
(4)分析表中實驗次數(shù)1、2、3、4中的數(shù)據(jù),我們可以得出結(jié)論:物質(zhì)吸收熱量的多少和物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關.
(5)若停止加熱后,質(zhì)量和溫度相同的食用油和水中,食用油的溫度降低的快.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高8cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示.
(1)B蠟燭的燭焰高8cm,蠟燭的像距玻璃板的距離是5cm.
(2)為了使像看起來更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”).
(3)實驗中用玻璃板代替平面鏡,主要目的是便于確定像的位置.
(4)該同學在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴不可能(選填“可能”或“不可能”)被點燃,這說明燭焰的像是虛像.
(5)細心的同學透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在B處還有一個較模糊的像與B有部分重疊,出現(xiàn)這個像的原因是玻璃板的兩個面都成了像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(一些物質(zhì)的比熱容J/(kg•℃))( 。
4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
A.不同物質(zhì)的比熱容不可能相同
B.在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
C.因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
D.質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,A燈標有“12V 12W”字樣,B燈標有“6V 12W”字樣.閉合開關,其中一盞燈恰好正常發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)是15V,B燈的實際功率為3W.

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